伴隨著我國經濟建設和社會發展,近年來我國高等教育招生規模迅速擴大,不斷滿足人民群眾對高等教育日益增長的需要。據悉,在未來的幾年,我國將進一步擴大高等教育的規模。
記者今天從中外大學校長論壇上了解到,截至2001年,全國普通學校在校生由1998年的643萬人增加到1214萬人,規模增長了89%,幾乎翻了一番。高等教育毛入學率也由1998年的9.8%提高到13.2%,碩士研究生由15萬人增加到29萬人,增長了93%,博士研究生由4.5萬人增加到7.7萬人,增長了71%。普通高校的平均規模也由原來的3335人提高到5870人,辦學效益明顯提高。
此外,在教育規模發展的同時,各類高等教育特別是高等職業教育的發展,在育人模式、人才培養結構等方面更體現出區域經濟發展的需要和特色。以電腦網路技術為基礎的現代遠端教育系統從無到有,為群眾特別是西部共用優質教育資源開闢了新途徑。連同欣欣向榮的成人、電大、自學考試等多種形式的繼續教育,我國終身教育體系開始形成。同時民辦高等教育也取得較大的發展。
新華社 2002年7月25日