激早期的動物實驗表明：對於缺乏照料的子代，與其説是壓力，不如説是缺乏刺激和交流更容易引起行為障礙。例如，洛克菲勒大學的有關母性分離的專家布魯斯麥克文説，有理由認為在母性分離後的子代基因表達上，人與小鼠是相似的。他補充説：“我們有必要看看那些未受侵擾的兒童大腦，以表明他們的發育曲線受母性分離的影響。這一點還未實現。”記憶與動機佈雷克的小組把一組新生的小鼠與他們的媽媽每天隔離三個小時，另一組則得到母鼠的正常照顧。七天后，觀察小鼠腦部30000個基因表達的區別。觀察的部位是：與記憶有關的海馬區(抑鬱的人此部分通常較小)以及與動機和緊張有關的前額腦皮質。研究人員發現，與創建神經元新連接有關的幾個基因表達改變了。“這説明小鼠的腦發育異常，神經腦細胞的聯繫方式可能改變了。”佈雷克這樣説。研究小組同時發現與多巴胺系統發育有關的基因表達的改變。過度興奮的多巴胺系統與精神分裂症有關，而抑鬱症患者多巴胺水準較低。性格與教養明白了幼時的母愛缺乏對基因表達的影響，才可避免這種消極作用。研究人員認為這是很重要的。但關鍵的目的是，通過給新生兒母親合適的幫助而防止嬰兒腦發育的異常，佈雷克這樣認為。最後，他的研究小組計劃把一些與精神疾病有關的基因植入小鼠體內，從而研究與之相關的早期母愛缺乏是怎樣影響腦發育的。這將幫助他們區分精神疾病的基因原因與環境原因。佈雷克在聖迭戈召開的神經科學年會上發佈了上述研究成果。

     新華社 2002年7月5日