從１９９７年開始，西北大學設立了“百門重點課程建設項目”，分兩批進行重點建設，使這些課程在教學思想、教學內容、教學方法、教學手段、教師梯隊、教學品質等方面，成為體現現代教育特徵的高起點、高水準的模範課程。

    學校採取過程管理和目標管理相結合的方式，對近４００個申報項目進行了認真的篩選，對列入重點建設的課程實行定期檢查、滾動撥款、成果鑒定等制度，對每個項目下發項目執行合同書、年度進展報表、結題報告表、成果鑒定書，由專人負責管理，保證項目高品質的完成。對已經完成的項目，組織專家進行鑒定，並根據鑒定結果進行表彰獎勵。

    教學改革的深化和百門課程的重點建設，使西北大學的教學研究成果數量和品質均取得了大幅度提高。目前出版教材２６部，其中２１部教材被列入國家面向２１世紀課程教材。發表教學研究論文２００余篇；新修訂專業課程教學大綱、撰寫研究報告７０余種，完成新講義、輔助教材、指導書、多媒體課件１００余件。主持教育部新世紀高教教改工程項目４項，國家２１世紀初高教人才培養體系研究計劃１項，有７門課程被列入國家理科基地名牌課程。

     新華社2002-03-17