“我有錢,但我沒有多少時間來教育我的孩子,以後就請你們多花些時間好好教教他了。”如此“坦白”的一句話,加上一份不算太“薄”的禮堆在了老師們的面前。日前,蘇州某私立學校一位學生家長的這種“感情投資”方式遭到非議。
據了解,日前,蘇州某私立學校的一位學生家長在一家酒樓“大擺宴席”,邀請了他兒子所在年級的所有老師。席間,這位現在已身為一家公司老總的學生的父親大倒苦水,説自己一直都太忙了,忙得沒有時間關心孩子的學習情況,最近他開家長會的時候才發現孩子的成績已是一落千丈。這位同學的父親表示,他很想和孩子做一些交流,但工作上的事情已讓他覺得分身乏術,在教育孩子方面確實有心無力。他希望他的孩子將來能考上很好的大學,將來能有一番作為。所以,他想請老師們以後能多抽出點時間來關心關心自己的孩子,讓他的孩子成績上能提高一些。酒席快散時,該同學的父親又給老師們上了一道特別的“菜”,他給在場的二十幾位老師,每人送一台高檔的掌上電視。這位父親最後説,他雖然有錢,但沒有時間,再次希望老師們能多抽出點時間給他的孩子一些關心。
據該校的一位李老師告訴記者,在該校,家長們給老師送禮的現象已十分普遍,很多家長在金錢方面很富有,但他們所能留給孩子的時間卻少得可憐。他們所做的彌補不是盡可能地抽出時間給孩子,而是希望通過送禮這種方式,為孩子多爭取一些來自於老師們的關心和愛護。李老師表示,其實“錢”未必就能買到老師們的“時間”。李老師説,老師碰到家長們這種“特殊關照”,是會有一定的壓力,覺得孩子的成績上不去可能會有“負疚感”,但一個班有那麼多的學生要去教,即使老師們有心要去關心某個學生,但所花費的精力畢竟是很有限的,效果也不會太明顯。
教育界資深人士王先生告訴記者,現在學校中這种家長請客送禮的現象較為普遍,家長們大都抱有一種希望老師對其子女“另眼相看”的想法。這些家長中有很多都是因為自己平時忙於事業,而疏忽了對子女的教育。他們希望通過給老師們送禮這麼一種方式,使老師們在平時的工作中,多關照一下自己的子女,以彌補他們在教育子女方面的欠缺。王先生表示,家長給老師們送禮這樣的做法存在著很多的弊端。它會影響到老師在學生心目中的威信,學生一旦知道老師與父母間的這種“往來”,老師的話對他來説就不那麼令人信服,學生通常會變得比較“不服管”,從某種意義上來説,這種做法給老師的工作也增添了不必要的麻煩。而家長們這種用錢來買“時間”的做法,也會使孩子們對金錢産生很多不正確的概念。另外,家長們會認為自己通過這種送禮的方式,對孩子的教育已經有了一個“交待”,從而會更放鬆對孩子的管教,但事實上,學校教育是不能完全替代家庭教育的,這無疑對孩子的成長極為不利。王先生説,孩子更需要的是家長們的“時間”。他希望家長們能多抽出點時間花在孩子的教育上,而不要把希望完全寄託在老師們的身上。
編後:別橫著排隊
●王凡
在沒有排隊習慣的城市,搭公交車的時候,有經驗的人往往會貼著車門從側面擠,於是形成了一個有趣而滑稽的現象,本來應該排縱隊的,只是因為沒有秩序,又都想著“門路”,便形成了這樣一個無奈的結局———排橫隊。
在我們的社會生活中,這種排橫隊的現象,實在是太多了。本來可以公平競爭公平交易的,因為大家都在找門路,最後人為地提高了成本。究其實質,是那些充當“門路”的部門或個人惹亂了秩序。
學校本來是一塊凈土,現在看來也已經不凈了。許多家長給老師送禮,這位一擲千金的大款便是個典型。其出發點當然無可厚非,讓你怎麼理解都可以。但問題是老師該不該收?收了之後你還能保持公平公正嗎?以常理度之,應該不能。如果你收了彩電而不照顧那位公子哥,顯然不義;如果照顧他,必然難以一碗水端平,又將陷入不公的境地。一旦助長此風,學校最後將成為拼富的所在,又要“橫著排隊了”。這和最近足壇的“黑哨”事件有幾分類似,當然性質不同。
因此,我認為,不管家長是什麼心態,老師們應該覺得這彩電有些燙手。如果心安理得盛情難卻不收白不收的話,我覺得有違師道。
拜託,別再弄成橫著排隊了,家長們本來已經不容易了。
《江南時報》2002年01月09日(許小徵)