“我有錢，但我沒有多少時間來教育我的孩子，以後就請你們多花些時間好好教教他了。”如此“坦白”的一句話，加上一份不算太“薄”的禮堆在了老師們的面前。日前，蘇州某私立學校一位學生家長的這種“感情投資”方式遭到非議。

    據了解，日前，蘇州某私立學校的一位學生家長在一家酒樓“大擺宴席”，邀請了他兒子所在年級的所有老師。席間，這位現在已身為一家公司老總的學生的父親大倒苦水，説自己一直都太忙了，忙得沒有時間關心孩子的學習情況，最近他開家長會的時候才發現孩子的成績已是一落千丈。這位同學的父親表示，他很想和孩子做一些交流，但工作上的事情已讓他覺得分身乏術，在教育孩子方面確實有心無力。他希望他的孩子將來能考上很好的大學，將來能有一番作為。所以，他想請老師們以後能多抽出點時間來關心關心自己的孩子，讓他的孩子成績上能提高一些。酒席快散時，該同學的父親又給老師們上了一道特別的“菜”，他給在場的二十幾位老師，每人送一台高檔的掌上電視。這位父親最後説，他雖然有錢，但沒有時間，再次希望老師們能多抽出點時間給他的孩子一些關心。

    據該校的一位李老師告訴記者，在該校，家長們給老師送禮的現象已十分普遍，很多家長在金錢方面很富有，但他們所能留給孩子的時間卻少得可憐。他們所做的彌補不是盡可能地抽出時間給孩子，而是希望通過送禮這種方式，為孩子多爭取一些來自於老師們的關心和愛護。李老師表示，其實“錢”未必就能買到老師們的“時間”。李老師説，老師碰到家長們這種“特殊關照”，是會有一定的壓力，覺得孩子的成績上不去可能會有“負疚感”，但一個班有那麼多的學生要去教，即使老師們有心要去關心某個學生，但所花費的精力畢竟是很有限的，效果也不會太明顯。

    教育界資深人士王先生告訴記者，現在學校中這种家長請客送禮的現象較為普遍，家長們大都抱有一種希望老師對其子女“另眼相看”的想法。這些家長中有很多都是因為自己平時忙於事業，而疏忽了對子女的教育。他們希望通過給老師們送禮這麼一種方式，使老師們在平時的工作中，多關照一下自己的子女，以彌補他們在教育子女方面的欠缺。王先生表示，家長給老師們送禮這樣的做法存在著很多的弊端。它會影響到老師在學生心目中的威信，學生一旦知道老師與父母間的這種“往來”，老師的話對他來説就不那麼令人信服，學生通常會變得比較“不服管”，從某種意義上來説，這種做法給老師的工作也增添了不必要的麻煩。而家長們這種用錢來買“時間”的做法，也會使孩子們對金錢産生很多不正確的概念。另外，家長們會認為自己通過這種送禮的方式，對孩子的教育已經有了一個“交待”，從而會更放鬆對孩子的管教，但事實上，學校教育是不能完全替代家庭教育的，這無疑對孩子的成長極為不利。王先生説，孩子更需要的是家長們的“時間”。他希望家長們能多抽出點時間花在孩子的教育上，而不要把希望完全寄託在老師們的身上。

    編後：別橫著排隊

    ●王凡

    在沒有排隊習慣的城市，搭公交車的時候，有經驗的人往往會貼著車門從側面擠，於是形成了一個有趣而滑稽的現象，本來應該排縱隊的，只是因為沒有秩序，又都想著“門路”，便形成了這樣一個無奈的結局———排橫隊。

    在我們的社會生活中，這種排橫隊的現象，實在是太多了。本來可以公平競爭公平交易的，因為大家都在找門路，最後人為地提高了成本。究其實質，是那些充當“門路”的部門或個人惹亂了秩序。

    學校本來是一塊凈土，現在看來也已經不凈了。許多家長給老師送禮，這位一擲千金的大款便是個典型。其出發點當然無可厚非，讓你怎麼理解都可以。但問題是老師該不該收？收了之後你還能保持公平公正嗎？以常理度之，應該不能。如果你收了彩電而不照顧那位公子哥，顯然不義；如果照顧他，必然難以一碗水端平，又將陷入不公的境地。一旦助長此風，學校最後將成為拼富的所在，又要“橫著排隊了”。這和最近足壇的“黑哨”事件有幾分類似，當然性質不同。

    因此，我認為，不管家長是什麼心態，老師們應該覺得這彩電有些燙手。如果心安理得盛情難卻不收白不收的話，我覺得有違師道。

    拜託，別再弄成橫著排隊了，家長們本來已經不容易了。

    《江南時報》2002年01月09日（許小徵）