今天下午,來自島內各地近6萬名教師走上台北街頭,舉行台灣教育史上第一次、大規模的教師遊行。遊行從下午3時持續至下午7時,遊行隊伍長達3公里。台灣當局如臨大敵,出動4000警力全程關注。
今天是台灣的教師節。由台灣教師會發起而得到全台灣教師響應的這場遊行,提出了“團結、尊嚴、協商、工會”等訴求。教師們批評當局教育改革政策搖擺,損害了教師的權益和尊嚴。
記者在現場看到,教師手持標語牌和橫幅,高呼“團結、尊嚴”等口號。一位來自桃園縣的小學老師對記者説,當局若不實現“課多少,補多少”的承諾,教師沒法活下去。兩位來自台北市的女教師則表示,當局與基層教師缺乏溝通的渠道,教改措施左右搖擺,不僅讓教師無所適從,還將教改決策的錯誤推給教師,教師的尊嚴何在。
台灣當局在今年8月26日通過“所得稅修正案”,決定取消原來對小學及初中教師免稅的優惠。雖然當局聲稱將有對教師課稅後的配套措施,但計劃中的稅後配套措施無法讓教師保持原有收入水準。此事引起廣大中小學教師的擔心。此外,由於台灣一向不允許教師組織工會,教師們則希望爭取組建教師界工會,以便保障教師的工作和福利權利。
島內輿論分析認為,台灣新當局上臺後,島內校園環境和風氣大變,教改倉促上路,令教師手忙腳亂、心力交瘁,是教師們舉行遊行的重要原因。島內經濟環境不景氣,台灣當局改變對教師的福利政策,使教師對晚年生活心生恐懼,是教師們走上街頭的另一原因。今年以來,島內已經出現不同尋常的教師“退休潮”。
據今天一份由台北市議員公佈的調查顯示,有97%的教師認為“教改”未徵詢教師意見,94%認為當局的“教改政策”不符實際;83.1%的教師認為“退休潮”的出現原因是當局政策朝令夕改;80.5%認為與福利政策改變有關。
另一項統計也顯示,台灣教師心情指數僅58.74分,對“現行教改措施”不滿的比例達到50.48%,有超過3成的在職教師不願意再從事教學工作。
新華社2002年9月28日