７０年代中期，台灣一些大專院校的青年學生，針對社會上出現的崇洋媚外現象和流行的靡靡之音，在校園掀起“校園歌曲熱”。

    李雙澤被稱為校園歌曲的開拓者。他為台灣女詩人陳秀喜的《美麗島》等歌曲，以完全不同於流行歌曲的面貌出現，很快在校園中流行開來，與此同時，侯德建創作了歌曲《龍的傳人》、《捉泥鰍》等，轟動了各大專院校，被看做是校園歌曲的代表作。接著，葉佳修創造了《流浪漢的獨白》、《鄉間的小路》、《小村的故事》等，亦在校園中廣泛傳唱。除此，吳楚楚、邱晨等，也是校園歌曲創作的代表。較有名的校園歌曲還有《好了歌》、《風，告訴我》、《外婆的澎湖灣》等。

    校園歌曲以“技巧趨於現代、精神走向中國”為創作原則，因而也被稱為“現代的民歌”。它不論寫景物，寫風月還是寫愛情，在文字意境方面都給人以美感，散發出純樸的鄉土氣息，是台灣青年學生求新、求變和熱愛祖國傳統文化藝術的生動表現。