70年代中期,台灣一些大專院校的青年學生,針對社會上出現的崇洋媚外現象和流行的靡靡之音,在校園掀起“校園歌曲熱”。
李雙澤被稱為校園歌曲的開拓者。他為台灣女詩人陳秀喜的《美麗島》等歌曲,以完全不同於流行歌曲的面貌出現,很快在校園中流行開來,與此同時,侯德建創作了歌曲《龍的傳人》、《捉泥鰍》等,轟動了各大專院校,被看做是校園歌曲的代表作。接著,葉佳修創造了《流浪漢的獨白》、《鄉間的小路》、《小村的故事》等,亦在校園中廣泛傳唱。除此,吳楚楚、邱晨等,也是校園歌曲創作的代表。較有名的校園歌曲還有《好了歌》、《風,告訴我》、《外婆的澎湖灣》等。
校園歌曲以“技巧趨於現代、精神走向中國”為創作原則,因而也被稱為“現代的民歌”。它不論寫景物,寫風月還是寫愛情,在文字意境方面都給人以美感,散發出純樸的鄉土氣息,是台灣青年學生求新、求變和熱愛祖國傳統文化藝術的生動表現。