今天上午,台灣"教育部"決定,今年高中及五專原來公佈的入學名單無效,考生一概重新分發,將於7月31日重新放榜。至此,這場台灣考試史上最大的烏龍事件算是有了結果。
今年高中職及五專採取聯合分發,是台灣教育改革推動多元入學方案中的一環。但是沒想到首次應用就出現問題。"教育部"發行的初中畢業生宣導手冊,註明原住民及身心障礙生升學要獲優待,並不佔學校原來核定名額。但因為4月初,統一登記分發中心修改優惠辦法時,對名額到底是"內含"還是"外加"討論之後,卻沒有明確規定,反而刪掉了"外加"規定。結果放榜後,先是發現基北區及高雄區對特殊考生誤採取"內含"錄取,與最初簡章不符。之後,又有人提出其他各區對特殊考生採取"內含"分發,雖不違反招生簡章,但卻違背法令。最終,"教育部"召集18個高中職及五專考區委員會商,決定對特殊身分考生一律採取"外加"錄取,並重新分發。
儘管近幾日,"教育部"部長黃榮村幾度公開道歉,並表示這次處理方式是依據法定的"外加"原則和以考生權益為優先的原則做出的。但是,仍然無法平息事件所造成的影響。
國民黨中央政策會執行長曾永權通過媒體表示,這次的嚴重錯誤導致全島16萬考生及家長不得不受到兩次煎熬,甚至讓民眾對於整個考試製度存疑,"教育部"長必須為此負起責任。台北市高中校長們則表示,由此事深深體會到多元入學的問題,不只是教育理唸有待調整,就連技術操作面都出了大漏洞,包括被視為"招生聖經"的招生簡章都問題多多,實在令人難以想像。烏龍榜最終引發的將是考生與家長對入學放榜的信任危機。
人民網 2002年7月26日