北加州中文學校聯合會于16日在辛尼維爾市的金山灣區華僑文教中心舉行第十屆中文學校行政人員研習會，共有19所學校90名學校行政人員報名，今年的主題為“中文學校如何人財兩得”。

    據星島日報報道，北加州中文學校聯合會會長孫燕福在會中致詞表示，舉辦行政營的主要目的在傳承學校行政經驗，如此得以事半功倍，成功地辦校。

    負責主辦今次中文學校行政研習營為康郡中文學校，召集人陳臺昆表示，今次的主題為“如何人財兩得”，辦校的要素就在“人才”與“人財”，研習的重點在如何在教材、教學方面多方改進，吸引更多的學生及教師，在經費方面則如何取得財源，如何募款、辦活動，以獲得金錢上的支援。

    康郡中文學校前校長劉華山表示，由於每年學校的行政人員均由新手擔任，再加上中文學校的行政工作多由家長義務擔任，行政研習營可以讓新人吸取前人的經驗，再加上每個學校的行政架構不同及辦校的理念不同，在行政營中可以互相觀摩。

    遠道而來的市作頓中華會館前主席馬群富表示，市作頓的中文學校已經有八十多年的歷史，他就是從該校的畢業生，該校曾經重建過，受到許多的支援，他非常關心中文教育的傳承，以前該校的學生百分之九十以講粵語為主，現在則以説國語暫多數。

    他説，在市作頓的公校高中有日語等其他外國語言的課程，就是沒有中文，因此，他希望能有更多的合格中文教師進入市作頓區的公校，能將中文教育融入主流教學系統內。

    行政研習營共分為四組討論區，分別為學校行政組的學校組織、行政架構、校務連續性、學分轉換；教務行政組的如何提升學生學習興趣、協助老師整合教材；家長會或活動組的如何幫助學校人財兩得；資訊管理組的學校資料的電腦化及教材網路化等。

    中新網2001年06月19日