近日，連續發生的學童自殺事件，讓香港人觸目驚心。先是有兩女一男服食安眠藥後再燒炭自殺身亡，接著又有兩名女生服藥後跳樓摔成重傷。據香港中文大學醫學院的一項調查顯示，在7000名受訪的中學生中，有26％的人表示曾感到傷心和絕望，36％的人曾萌生自殺念頭，有一成半的人甚至表示曾認真考慮過自殺。
正當花季的中學生為何厭世？家長、學校、全社會都在尋找答案。以記者在港一年的見聞來看，香港中學生自殺可分為兩類，即有明顯原因的和無跡可尋的。前者多有導火索，有的考試作弊被發現，覺得沒臉見人，於是“畏罪自殺”；有的陷入早戀的泥淖，不能妥善處理，最後“為情自殺”；還有的因為在學校受到排擠和欺負，一時想不開走上了絕路，但這一類多留有遺書交待自殺原因。
另一類則常常是事前無跡可尋，事後又讓人百思不得其解。前面提到燒炭的兩女一男自殺前才剛報名參加野外訓練營，跳樓的女孩出門前還跟母親要了100港元買東西，可轉眼間，幾條生命就消失了。
一些專家認為，無論自殺的原因是隱性還是顯性，都與學生所處的環境有潛在聯繫。據了解，在自殺的學生中，有一大半成長于單親家庭，或父母關係不好，不能給予孩子足夠的關愛，久而久之，孩子變得冷漠、抑鬱，易走極端；還有的因與家長缺少溝通，遇到問題時寧願向朋友和同學傾訴，也不找父母和老師，但有些朋友“越幫越忙”，甚至陪著他一起走上“不歸路”。
除了上述原因之外，另一個原因更讓人啼笑皆非，那就是社會輿論對自殺風氣的助長。在香港，某些傳媒非常熱衷於報道自殺個案，經常連篇累牘地渲染；更有甚者，一些電影電視還以自殺後死而復生的“鬼故事”為賣點，使學生誤以為自殺是英雄行為而群起效倣，其實，他們根本沒搞清楚死是怎麼回事。
日漸增多的學生自殺個案已經引起了香港教育主管部門的重視，許多學校在教室裏張貼了防止自殺的標語，教育署還專門派出心理學家和社工進駐學校，對學生進行心理輔導。（王堯）
《環球時報》 2002年04月11日
