一口氣讀完李振霞教授著的《我家走出四個博士——媽媽手記》,腦際中閃現教育界的一句名言——把理想中最好的教育給孩子!
一個家庭走出四個博士,在今天的中國,確實值得父母驕傲!人生如歌。李振霞赤誠地、坦率地向讀者披露她四十多年來如何含辛茹苦地哺養、教育孩子的心路歷程,這本身就是一首絕美的詩。
當代有的人説,五十年代成長起來的知識分子最苦,也最傻:她(他)們經歷數不清的人整人的運動;在那物質生活匱乏的年代,一邊挨整,一邊對事業又是那麼癡迷地執著和忠誠!也正是這一代知識分子,肩負起時代的苦難,家庭的重擔,毫無怨言地直面動亂時代的人生,忍辱負重,頑強拼搏,終於在改革開放的春天裏,迎來了燦爛的陽光。李振霞在這部書裏,通過“我家走出四個博士”的描述,向我們展現了一個知識分子家庭生兒育女與事業雙贏的真實故事。
愛和奉獻是每一個家庭的精神支柱。正如作者在書中所寫的:“愛是要講犧牲和奉獻的;而愛又能使你心甘情願地作出犧牲和奉獻。如果你真的愛自己的祖國,你就能夠心甘情願地為她作出犧牲和奉獻;如果你真愛你的子女,你也同樣會心甘情願地為他(她)的健康成長作出犧牲和奉獻。”的確,一個家庭走出四個博士,沒有父母親尤其是媽媽全身心的愛,沒有父母親同心合力地作出無私的犧牲和奉獻的可貴精神,是決不可能的。李振霞在攻讀哲學專業研究生時,就開始當媽媽,接著是教書、調動工作、下鄉搞四清、十年文革。在這動蕩艱難的歲月裏,她生育了四個兒女,其中還有一對孿生子。她義無反顧地履行當母親的天職,親自用母奶餵養每一個孩子,保證孩子有健康的體魄。這是孩子呱呱墜地之後人生成功的保證。作為媽媽,李振霞克服了病痛和繁重家務的種種困擾,承受了運動中的種種政治上的委屈以及教學工作的重負,在半個世紀的風風雨雨中面向現實和人生,為孩子們獻出了全部的母愛。這種愛的真誠,愛的偉大,能不讓今天已經成長的四個博士兒女刻骨銘心地記憶和感激嗎!家庭教育的成功,是用心血澆灌的。
父母為孩子揚起希望的風帆,才能享受成功的喜悅。李振霞為孩子編織的希望,終於開出了燦爛之花,放射著生命之光。春華秋實!四個孩子在改革開放的春天裏,都獲得博士學位;老大是美國約翰斯 霍浦金斯大學的博士後,老二是美國麻省理工學院博士,老三是英國康橋大學醫學院博士,老四是中國航空研究院博士,後又考取國際研究員到加拿大、日本、美國做研究。這樣的一個家庭博士群,怎不讓每個做父母的羨煞!而我們在讀全書的過程中,深深地感受到李振霞、金春明兩位教授教子的方略:讓他們深刻地把握理想與現實,努力去開拓;放開雙手、讓他們自己去編織希望並全力去創造!當我們看到四個寶貝孩子離開媽媽的羽翼而飛向廣闊天地,瞄準世界高科技,在創造的空間自由拓展的時候,兩位教授已快步入古稀之年。
願天下父母運用自己的智慧,托起明天的太陽!
《光明日報》2001年4月26日