一口氣讀完李振霞教授著的《我家走出四個博士——媽媽手記》，腦際中閃現教育界的一句名言——把理想中最好的教育給孩子！

    一個家庭走出四個博士，在今天的中國，確實值得父母驕傲！人生如歌。李振霞赤誠地、坦率地向讀者披露她四十多年來如何含辛茹苦地哺養、教育孩子的心路歷程，這本身就是一首絕美的詩。

    當代有的人説，五十年代成長起來的知識分子最苦，也最傻：她（他）們經歷數不清的人整人的運動；在那物質生活匱乏的年代，一邊挨整，一邊對事業又是那麼癡迷地執著和忠誠！也正是這一代知識分子，肩負起時代的苦難，家庭的重擔，毫無怨言地直面動亂時代的人生，忍辱負重，頑強拼搏，終於在改革開放的春天裏，迎來了燦爛的陽光。李振霞在這部書裏，通過“我家走出四個博士”的描述，向我們展現了一個知識分子家庭生兒育女與事業雙贏的真實故事。

    愛和奉獻是每一個家庭的精神支柱。正如作者在書中所寫的：“愛是要講犧牲和奉獻的；而愛又能使你心甘情願地作出犧牲和奉獻。如果你真的愛自己的祖國，你就能夠心甘情願地為她作出犧牲和奉獻；如果你真愛你的子女，你也同樣會心甘情願地為他（她）的健康成長作出犧牲和奉獻。”的確，一個家庭走出四個博士，沒有父母親尤其是媽媽全身心的愛，沒有父母親同心合力地作出無私的犧牲和奉獻的可貴精神，是決不可能的。李振霞在攻讀哲學專業研究生時，就開始當媽媽，接著是教書、調動工作、下鄉搞四清、十年文革。在這動蕩艱難的歲月裏，她生育了四個兒女，其中還有一對孿生子。她義無反顧地履行當母親的天職，親自用母奶餵養每一個孩子，保證孩子有健康的體魄。這是孩子呱呱墜地之後人生成功的保證。作為媽媽，李振霞克服了病痛和繁重家務的種種困擾，承受了運動中的種種政治上的委屈以及教學工作的重負，在半個世紀的風風雨雨中面向現實和人生，為孩子們獻出了全部的母愛。這種愛的真誠，愛的偉大，能不讓今天已經成長的四個博士兒女刻骨銘心地記憶和感激嗎！家庭教育的成功，是用心血澆灌的。

    父母為孩子揚起希望的風帆，才能享受成功的喜悅。李振霞為孩子編織的希望，終於開出了燦爛之花，放射著生命之光。春華秋實！四個孩子在改革開放的春天裏，都獲得博士學位；老大是美國約翰斯霍浦金斯大學的博士後，老二是美國麻省理工學院博士，老三是英國康橋大學醫學院博士，老四是中國航空研究院博士，後又考取國際研究員到加拿大、日本、美國做研究。這樣的一個家庭博士群，怎不讓每個做父母的羨煞！而我們在讀全書的過程中，深深地感受到李振霞、金春明兩位教授教子的方略：讓他們深刻地把握理想與現實，努力去開拓；放開雙手、讓他們自己去編織希望並全力去創造！當我們看到四個寶貝孩子離開媽媽的羽翼而飛向廣闊天地，瞄準世界高科技，在創造的空間自由拓展的時候，兩位教授已快步入古稀之年。

    願天下父母運用自己的智慧，托起明天的太陽！

    《光明日報》2001年4月26日