昨天在這裡結束的全國公安機關“三項教育”座談會強調，在首批縣級公安機關“三項教育”中，要分離出5％至10％的民警離崗培訓，是公安部黨委為“三項教育”確定的一個硬指標，也是確保“三項教育”不走過場的重要保證。
據了解，全國共確定首批開展“三項教育”（宗旨教育、實事求是思想教育、法制教育）的縣級公安機關4763個。兩個月來，“三項教育”開局順利，進展有序，呈現出健康發展的良好態勢。
座談會指出，各地要以縣級以上公安機關為單位，結合實際制定具體分離民警培訓方案，真正把那些工作不適應、學習不認真、群眾反映差、素質不高的民警分離出來。分離民警經過培訓考試、考核合格的，所在公安機關要通過雙向選擇等方式及時安排重新上崗。試崗合格的，重新確定上崗。試崗期間表現不好或者試崗期滿後仍不適應公安工作需要的，予以辭退。
公安部副部長白景富在座談會上講話指出，分離民警離崗培訓是“三項教育”的關鍵，搞得好，分離出不適合公安工作的人員，可以促進“三項教育”健康發展；如果不能正視問題，達不到預期的效果，就會使這項活動流於形式。各級公安機關特別是領導幹部要注意解決思想認識問題，務求實效。
公安部政治部主任祝春林在會上要求，通過開展“三項教育”，要建立健全科學完善的隊伍管理長效機制。當前各地公安機關要痛下決心，解決紀律作風、服務態度“冷硬橫推”問題，儘快建立民警接待服務群眾、執勤執法的行為規範，建立健全各警種、各部門的工作規範，在基層公安機關全面推行競爭上崗、交流輪崗和末位調整制度。
全國各省、自治區、直轄市公安廳（局）長分片參加公安部在大連、鄭州、成都召開的“三項教育”座談會。
檢察日報 2000-11-10
