昨天在這裡結束的全國公安機關“三項教育”座談會強調,在首批縣級公安機關“三項教育”中,要分離出5%至10%的民警離崗培訓,是公安部黨委為“三項教育”確定的一個硬指標,也是確保“三項教育”不走過場的重要保證。
據了解,全國共確定首批開展“三項教育”(宗旨教育、實事求是思想教育、法制教育)的縣級公安機關4763個。兩個月來,“三項教育”開局順利,進展有序,呈現出健康發展的良好態勢。
座談會指出,各地要以縣級以上公安機關為單位,結合實際制定具體分離民警培訓方案,真正把那些工作不適應、學習不認真、群眾反映差、素質不高的民警分離出來。分離民警經過培訓考試、考核合格的,所在公安機關要通過雙向選擇等方式及時安排重新上崗。試崗合格的,重新確定上崗。試崗期間表現不好或者試崗期滿後仍不適應公安工作需要的,予以辭退。
公安部副部長白景富在座談會上講話指出,分離民警離崗培訓是“三項教育”的關鍵,搞得好,分離出不適合公安工作的人員,可以促進“三項教育”健康發展;如果不能正視問題,達不到預期的效果,就會使這項活動流於形式。各級公安機關特別是領導幹部要注意解決思想認識問題,務求實效。
公安部政治部主任祝春林在會上要求,通過開展“三項教育”,要建立健全科學完善的隊伍管理長效機制。當前各地公安機關要痛下決心,解決紀律作風、服務態度“冷硬橫推”問題,儘快建立民警接待服務群眾、執勤執法的行為規範,建立健全各警種、各部門的工作規範,在基層公安機關全面推行競爭上崗、交流輪崗和末位調整制度。
全國各省、自治區、直轄市公安廳(局)長分片參加公安部在大連、鄭州、成都召開的“三項教育”座談會。
檢察日報 2000-11-10