我是武漢某名牌大學的一名大三學生。本以為去年沒有申請到工商銀行的助學貸款，今年就得好好把握好這個機會，但讓我萬萬想不到的是今年申請工行助學貸款有了一條硬性條件：申請人以往學業成績沒有補考記錄。這像一條無形的鴻溝，把我排除在申請助學貸款的門外。

    　 我以往的學業成績有過幾門挂“紅燈”，但這能代表我是一個不求上進或沒有學習能力的人嗎？我是一名來自老少邊窮地區的少數民族大學生，能考上這所名牌大學本已不易，我也知道自己和周圍同學在各方面存在著差距，但我從來沒有放棄對學業的執著和努力。大二的第二學期我就把該補考的科目考過了，此後再也沒有挂“紅燈”，相對於那些天資聰穎、能力超群的優秀同學我已經付出了很多艱辛和努力。

    　 説到這裡，如果工行僅僅用“沒有補考記錄”去衡量是“優秀學生”的話，實在不能讓筆者茍同。在今年“挑戰杯”上獲得科技類特等獎的一名大學生，他以往的學業成績也有挂過“紅燈”的，如果他的導師以“有過補考記錄”這樣的標準去挑選是否有資格參加“挑戰杯”的話，那他肯定落選。他是一名優秀學生，因為他在“挑戰杯”上證明了自己具備良好的創新能力和學習鑽研能力。如果僅僅以“有過補考記錄”去否定他是一名優秀學生的話，豈不是“一葉障目，不見泰山”。

    　 今年工商銀行把申請助學貸款的審批權牢牢地掌握在自己手中，這一點毋庸置疑。但如果以“申請人以往學業成績必須沒有補考記錄”作為苛刻的條件設置門檻的話，那就給我們傳達這樣一個意思：有過補考記錄的學生不可能是優秀學生；他們不具備良好的信用度；將來可能找不到好的工作，進而就沒有能力還錢。這公平嗎？！

    《中國青年報》2001-11-14