我是武漢某名牌大學的一名大三學生。本以為去年沒有申請到工商銀行的助學貸款,今年就得好好把握好這個機會,但讓我萬萬想不到的是今年申請工行助學貸款有了一條硬性條件:申請人以往學業成績沒有補考記錄。這像一條無形的鴻溝,把我排除在申請助學貸款的門外。
我以往的學業成績有過幾門挂“紅燈”,但這能代表我是一個不求上進或沒有學習能力的人嗎?我是一名來自老少邊窮地區的少數民族大學生,能考上這所名牌大學本已不易,我也知道自己和周圍同學在各方面存在著差距,但我從來沒有放棄對學業的執著和努力。大二的第二學期我就把該補考的科目考過了,此後再也沒有挂“紅燈”,相對於那些天資聰穎、能力超群的優秀同學我已經付出了很多艱辛和努力。
説到這裡,如果工行僅僅用“沒有補考記錄”去衡量是“優秀學生”的話,實在不能讓筆者茍同。在今年“挑戰杯”上獲得科技類特等獎的一名大學生,他以往的學業成績也有挂過“紅燈”的,如果他的導師以“有過補考記錄”這樣的標準去挑選是否有資格參加“挑戰杯”的話,那他肯定落選。他是一名優秀學生,因為他在“挑戰杯”上證明了自己具備良好的創新能力和學習鑽研能力。如果僅僅以“有過補考記錄”去否定他是一名優秀學生的話,豈不是“一葉障目,不見泰山”。
今年工商銀行把申請助學貸款的審批權牢牢地掌握在自己手中,這一點毋庸置疑。但如果以“申請人以往學業成績必須沒有補考記錄”作為苛刻的條件設置門檻的話,那就給我們傳達這樣一個意思:有過補考記錄的學生不可能是優秀學生;他們不具備良好的信用度;將來可能找不到好的工作,進而就沒有能力還錢。這公平嗎?!
《中國青年報》2001-11-14