在短短的一年中，既要掌握基本日常用語，又要使專業語言過關，只憑學校安排的有限課時是不夠的，因此，許多同學在課餘時間還自己請家教。家教請的當然都是俄羅斯人，大部分都是三四十歲的俄國女教師。她們既有經驗，又有耐心，收費也比較便宜，每小時一至三個美金不等。

    俄語老師可以説是我們來俄後的“啟蒙老師”，因此，我們跟老師之間一般都有很深厚的感情。尤其是在剛來的時候，一句話也不會説，老師就成了你的第一依靠。為了儘快過俄語關，老師還會經常帶你去買菜，買日常用品，進而遊覽城市、名勝古跡等。甚至在預科畢業後，她們也會給予很大的幫助，比方説整理筆記、勾畫重點、修改論文等。我的老師曾説過：“你們每一個人來到我這兒都像剛出生的嬰兒一般，既不會説話，也不成熟；而我們的任務就是要使你們長大，變得成熟。”

    在俄語課上是什麼都可以聊的，老師也會為了增大學生的詞彙量而提出各種各樣的討論題目，比方説天氣、飲食、政治、時事、藝術、文學、旅遊、經濟、風俗、城市建設、歷史等，只是必須用俄語。有時我們抱怨俄語難學時，她們就會半開玩笑半認真地説：“那漢語不是更難學嗎？”

    俄羅斯人自己也説，俄語確實是一種很難、很複雜的語言。不光是那些令人頭痛的變格、變位，就連那最“簡單”的顫舌音發起來也不那麼容易。

    剛來俄羅斯時，我一直跟我的俄語老師——一位善良、有耐心的俄羅斯老教師住在一起，一起吃飯、買菜、散步、看電視、聊天。由於有這樣好的語言環境以及她的指導，我的俄語有了很大的進步。怎麼看出來的呢？説來很有趣：開始我出去買茶、買麵包説話時，常常有人回過頭來好奇地看我，就像我們看外國人講中文一樣；後來我發現這種情況漸漸少了，甚至還有人把我當成在俄羅斯長大的外國女孩兒呢！

    也許我們開始學習一種語言，都是把它作為一種工具或獲取知識的手段，感覺上很是枯燥無味，但等我們漸斬熟練地掌握了那種語言，卻發現，它也會給人帶來很多樂趣。你不但可以通過它去廣泛地與人交流，而且可以更好、更深入地了解一個民族、一種文化、一種精神。就像一個不懂中文的人，是不可能了解中國文化的。

    用心去學一種語言吧！你得到的將遠遠超出你想得到的。（顧柔柔）

    《中國教育報》 2001年9月10日