與這一決定相應的改革措施還有：小學一律取消統考、特長生考試和百分制考試，學生成績實行等級加激勵性評估制。中學將減少考試次數，部分學科將實行開卷考試，考時，將重視實驗操作能力和英語聽説能力的考查。初中實行就近免費入學。普通高中將逐步實行學分制。中小學不管哪類考試，學校和教師都不能公佈學生的考試成績，更不得按考試成績對學生公開排隊：教育行政部門也不能按學生考試成績對學校予以排隊排名。中考招生將改變單純按文化課考試成績錄取新生的辦法，建立多種形式招生制度，擴大學校招生自主權。高等學校將按國家的統一部署，積極探索多次機會、雙向選擇、高校自主、綜合評價的考試選拔方式。在科學研究、發明創造及其他方面有特殊才能並取得突出成績的學生，可免試進入高等院校學習。

    山西省教育廳廳長趙勁夫説，山西全方位改革考試製度，目的是要把中小學生從“應試教育”的桎梏中解放出來。（楊榮）

    《光明日報》 2001年9月10日