今年的高考作文題目是根據一則材料,圍繞丟棄“誠信”作文。本報今天選登兩篇風格不同的考生優秀作文(此為原文,可能存在語法等錯誤),並約請了正在參加今年高考閱卷的老師作適當點評,以期對廣大中學生有所裨益。
誠信歸去來
古語雲:索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
“誠信”似乎永遠屬於那個詩意而華麗的時代。屬於英雄的誓言,屬於唐詩宋詞,屬於《清明上河圖》阜盛的街市,屬於一本厚厚的《三國志》。
現代文明的擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子,使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中,抽象的塵封在政治課本的某個角落裏。羅蘭曾説:“人生的大海上,風高浪急,你須自恃扁舟,方能到達彼岸。”美貌、健康、才學、金錢、榮譽……生命的小舟上要裝載的負荷實在太多了,不知失掉了誠信的年輕人哪,能否駕馭生命之舟,由此,便想到了林肯最愛讀的那首詩:“健康的紅暈變成了死亡的慘白,金色的沙龍變成了棺木與屍衣,只在一眨眼,一吐納之間。”噢,人類何必驕傲呢?時間是永恒的見證,當時間的翰海吞沒了美貌與健康,吞沒了金錢與榮譽,狡詐的文明人啊,患得患失的文明人哪,你還剩下什麼?!
誠信對人,誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉澱出對待生命的真正態度;誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩穩的傾向一端;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
正當日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸颺颺時,正當歐美商家把非洲仿製治療愛滋病的藥物的國家告上法庭時,日本人和美國人為何不用誠信的尺度衡量一下自己的所作所為呢?文明人的某些行為常常荒謬得超乎冷嘲。
文明社會展現出的是一張誇張的眾生相,在“兵不厭詐”的商戰中的傾軋與掙扎,該歇一歇了!耳邊又響起古印度的諺語:“聰明而又誠實的人應當尋覓,聰明而又狡詐的人應當警惕。”在生命的俯仰之間,誠信真的遠去了嗎?
誠信,歸來吧!
丟棄“誠信”之後……
年輕人拋掉了“誠信”後,平安的躲過了暴風雨。又經過一段時間的航行,船開進了一個叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂島”上尋找到快樂。
他走進了一家房産公司,想買一幢房子定居下來,於是他打開“金錢”的背囊。接待他的工作人員看了看裏面成捆紙鈔説:“對不起,您的紙幣在我們島上無法流通,如果您有‘誠信’的話,我們可以先把房子借給您。”然而“誠信”早被年輕人丟進了海底。於是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。
“您的紙幣我們沒有見過。”銀行的服務人員笑瞇瞇的説,“請問您是否有‘誠信’?如果有的話,我們可以破例為您兌換。”年輕人無奈的搖搖頭,走出了銀行。“難道我在快樂島上無法生活?”他想,“不,我還有其他五個背囊,我可以靠它們尋求快樂!”
下定決心後,年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學”、“機敏”和“榮譽”這四個鼓鼓的背囊,主考官也非常滿意這些。“那麼,請問你有沒有‘誠信’呢?”最後,主考官問了這樣一個問題。“這很重要嗎?”年輕人不解的問。“當然。”主考官認真的説,“在快樂島上,誠信是最寶貴的財富。”年輕人只好離開了這家公司。
“也許我不適合生活在這個島上吧。”年輕人心想,“還是離開這裡吧。”他又向來時的港口走去。忽然,迎面走過來一個美麗的女孩,她是那樣的清純可愛,年輕人不禁對她一見鍾情。他走到女孩面前,問她是否願意和自己交個朋友,並打開了除“金錢”外其他五個背囊。“你有‘誠信’嗎?”女孩微笑著問道。“沒有。”年輕人説,“不過,這五個已經足以彌補我缺少的‘誠信’了。”女孩搖搖頭:“你錯了。雖然你很英俊,也有才華和學識,但如果沒有誠信的話,就會成為一個不可靠的人。”女孩頭也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……“年輕人,你怎麼又回來了?”在港口,送年輕人來的艄公問他。年輕人苦惱的説:“這個快樂島上,幹什麼都要‘誠信’,我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀,意味深長的説:“年輕人,其實不管在哪,‘誠信’都是必不可少的通行證。這個島上,人人都有誠信,所以他們才活得快樂,這也是‘快樂島’這個名字的由來。我説過有棄有取,有失有得。可你丟棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!”
年輕人沉默了。他沉思了一會兒,忽然跳上了船,“開船吧,艄公。”他望著這遠方,堅定的説,“我要再去尋找一次‘誠信’!”
簡評
這是今年高考的兩篇滿分作文。《丟棄“誠信”之後……》編寫故事,屬於記敘類;《誠信歸去來》談感受和看法,是哲理性散文,以議論為主。“窺一斑見全豹”,通過這兩篇風格迥異的文章,可以大體領略今年高考優秀作文的風采。
《丟棄“誠信”之後……》接著題目所提供的寓言,圍繞“誠信”丟棄後的情形展開充分而合理的想像。內容具體充實,語言生動形象,行文流暢自然;構思巧妙,寓意深刻,有創意,有文采,有意蘊。它延續了1999年、2000年高考同類優秀作文的風格,揣摩此文會得到一定的啟迪。
哲理性散文在高考作文中很受青睞。《誠信歸去來》圍繞“誠信”談古論今,從孔明、劉邦,説到《清明上河圖》、《三國志》,又聯繫日本教科書篡改歷史、歐美的商業糾紛等等,信手拈來,揮灑自如,敘議融為一體,語言精當而富有哲理;從古語寫到羅蘭名言,再寫到林肯愛讀的詩、古印度諺語,引用貼切自然,説服力強,增添了文章的內涵和韻味。八九百字的限時作文,毫無堆砌之感,説理富有層次,釋義深刻透徹。如此開闊的視野,紮實的功底,令人折服。
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