上海某大學的大三學生小萬，三年的大學生活，是在從事著勤工儉學的“保姆”工作中度過的。燒開水一瓶一毛錢，洗衣服一套兩塊錢，按摩一分鐘一毛錢……小萬為每個項目“明碼標價”，三年之中承包了寢室裏各種各樣的體力活。是生活所迫才出此下策，還是樂於助人“為人民服務”？到底是什麼讓一個大學生給同學當了三年保姆？為何近年來小學、中學、大學校園裏越來越多地出現了“雇傭一族”？

一名天之驕子的大學“保姆生活”

據上海媒體11月報道，小萬一天的工作如下：早上幫同學買早飯，中午帶午飯，下午4點下課後要幫寢室裏的5位同學燒10瓶水。燒完水回來，同學也洗完了澡，接著就是洗同學換下來的衣服。雖然不是每個人的衣服都要他洗，但一天幫兩三個同學洗也是很正常的事。他的室友通常把兩三天的換洗衣服積累起來，3元一盆。

除此之外，小萬還兼營速食麵和飲料生意。他每週騎自行車到離學校較遠的批發市場採購，然後將這些食品以學校附近中小型超市的價格出售給寢室同學。比如一包“康師傅”紅燒牛肉麵，批發市場的價格是1.2元，小萬的定價為1.4元。小萬的同學們都很樂意購買，一來省得費力氣出門，二來購買小萬的速食麵，還附贈碗筷清洗服務。

由於每次收費數目很小，小萬特地準備了一個賬本，每到星期一，小萬就會拿著賬本出現在每一個室友面前，收取前一週欠下的費用，儼然一個“小生意人”的樣子。就這樣，通過自己的勞動，小萬一個月能賺上100元左右。

雖然小萬家裏不是特別富裕，但給室友當起“保姆”也並非生活所迫。據了解，小萬每個月有三四百元零用錢。三年來，小萬給同學當“保姆”賺的近2000元錢，都花在與同學合夥買電視機、買書、買碟片等消費上。而在小萬的室友看來，1.5元錢接受15分鐘按摩“非常划算”。

已經大三的小萬，在向媒體記者講述他的保姆生活時，絲毫沒有不好意思，或者尷尬的表情。小萬表示：在寢室做保姆工作跟普通的勤工儉學沒什麼兩樣，同樣都是靠勞動賺取錢財，有什麼值得非議的呢？至於別人所説的什麼心理不平衡，什麼自卑，都是沒有的，以汗水換取報酬，賺了錢又服務了大家，不是挺好的嗎？當問及自己的學習時間是否被佔用時，小萬表示這份工作沒有對他的學習産生很大的影響。

“校園保姆”引發眾多鄙夷反感

當這則新聞在上海，而後在全國傳播開來時，同是在校的莘莘學子們，許多人都在問自己同一個問題：這樣的勤工儉學你做不做？

上海交大的一名大二的學生聽到這件事後，首先表示了吃驚，他説現在什麼樣的勤工儉學都有，但還是第一次聽説有給自己宿舍同學當保姆的。李岩還説，如果是家庭情況十分困難，做點這類的工作也可以理解，但是已經有三四百元的生活費還這樣，他有點不理解。

復旦大學博物館係的一名研究生在接受千龍網記者採訪時説：“我覺得勤工儉學是一種值得所有大學生學習的事情。中國的大學生太過於依靠父母了，自己的生存能力卻很差。如果讓一名大學生不帶一分錢去社會上，我想沒有幾個能生存下來。但是這種同寢室內的勤工儉學，似乎和同學之間該有的情意産生了矛盾。那些同寢室的同學，怎麼就能這麼心安理得地接受‘服務’呢？”

東北師範大學的一名大四學生對這件事情表示了極大的不理解。她説：“我認為這種事情本質上超出了所謂的‘勤工儉學’的範圍，雖然他們名義上是這麼叫的，但每天給同等地位的同學當保姆，再收取費用，這還叫做同學嗎？他的同學怎麼能好意思三年都享受這種服務呢？”她還表示，也許是東北人豪爽，而上海人又太愛算計，總之這種赤裸裸的金錢關係在大學校園裏太罕見了。

在接受採訪的大學生中，記者注意到，十有八九對這件事表示不理解或者不贊同，自己不會去做，也不會坦然接受自己的同學這樣。而對於學生的家長，反對的呼聲更是高於支援，他們普遍表示，用自己的專長賺錢，用腦子賺錢，才是大學生應該做的。

“雇工”“僱主”悄然充斥校園

有人説，

現在校園裏的同學之間出現“僱主”和“雇工”的關係，已經不是什麼稀罕事了。現在不要説大學，連小學都出現了這種情況。據報道，不少小學、中學裏出現了雇傭同學寫作業的現象。一般是家庭富裕的孩子自己懶得做作業，就雇傭同班同學做作業，一份幾元錢。也有的是學習好的孩子，長期解答同學的疑問後，産生了以此掙錢的想法，於是乎收費解答“一道題一元錢”。

大學裏的雇傭關係就更多了。某大學大四的學生因為要考研，所以沒有時間去上一些“無用”而又要點名的課，於是就公開張貼廣告，雇傭有時間的同學去上。某學生雇傭同學寫論文，等等。此類的事件在大學可以説是不足為奇。如今小萬給同學當保姆的事情，可以説將這種雇傭關係發展到了極致。

今年30歲工程師王志堅，在聽説這件事後，回憶了自己當年大學時代的“保姆”生活。他的“保姆”生活跟小萬的截然不同。王志堅來自貧困的農村，經濟貧困的他常常受到同學的資助，於是他也用自己的勞動回報同學。同學們要給他錢，他堅決不要，但同學們還是將這筆錢替他存了下來，後來幫助了他生病的媽媽。雖然王志堅在本質上也做了同學的“保姆”，但他和同學之間卻充滿了濃濃的情誼，彌足珍貴。

昔日情同手足的同窗情誼，在現今的學校中，似乎已經變得罕見了。本來同學之間互相討論問題，現在竟然發展成了花錢“請教”，雖然這樣的現象一般被老師發現後都制止了，但金錢已經牢牢的阻擋在原本純真的友誼之間。本來平等的人格，因為雇傭關係的存在而被人為地扭曲了。同學之間有了三六九等，你是貴族，我是平民，你是僱主，我是保姆。可嘆？可悲？

“校園雇工”百害而無一利

“從行為的整個過程來看，沒有任何欺騙性，為別人‘效勞’得學生通過自己得服務來獲取報酬的，應該得到大家的寬容。但是，寬容並不等於提倡。”上海社會科學院青少年研究所所長楊雄教授在接受媒體採訪時表示，儘管這一現象並沒有違反校紀校規，但同學間的人格是平等的，這種現象的出現會使一部分同學有貴族化的傾向，不利於同學間平等相處。大學生的主要精力應該放在學習上，如果真的需要，還是應該通過學校裏的有組織的勤工助學途徑來獲得補貼。

對此，學校的教育者們也表達了他們的看法。吉林大學的一名輔導員表示，“同學雇傭同學”做法學校絕對不提倡，首先它耽誤了寶貴的學習時間，其次，也是更重要的是，這種行為會給學生的心理帶來不健康的影響，會對他們今後步入社會産生不良反應。

這種“同也不同，學也不學”的同學關係，是否真的會使一部分同學有貴族化的傾向，會給學生的心理帶來不健康的影響呢？中科院心理所心理諮詢社諮詢師張先生指出，這種雇傭與被雇傭的關係的産生，無論是在社會中，還是校園裏，根本的原因是相同的，就是經濟意識的作用。但是同學之間，長期存在這樣一种經濟關係，必定會給雙方都帶來影響。

“作為一個心理完全健康的人，能適應各種社會環境，影響可能不大。”張先生説，但是心理承受能力不夠健全的人，長期處在這種關係之中，不但一方會産生自卑的心理，另一方也會産生控制人的慾望。對於還處在接受教育地位的學生來説，他們的身心其實還不是絕對成熟，長期處於這種關係中，對於他們將來步入社會，無形之中形成了不正確的導向。（孫青）

來源：千龍新聞網2003年12月4日