暑期將臨,鄭州鐵路職工子弟第二中學向同學們佈置了一份特殊的假期作業:按時收看重要有益的電視節目,並專門要求注意從電視中了解黨的歷史、黨的知識。
學校在《給家長的一封信》中希望家長配合學校,用自己的行動影響孩子做到“堅持收看,養成習慣”。學校推薦的電視節目有中央臺的“新聞聯播”、“焦點訪談”、“今日説法”、“科技博覽”、“第二起跑線”等。要求同學們根據作息時間選擇3—5個節目,養成收看的習慣,開學後學校將對完成情況進行考核。
該校政教處的老師説:“在資訊社會中,學生在校外接觸的各類資訊良莠不齊,對此關鍵不在於消極地‘堵’,而在於積極地‘導’。目的是要引導學生接收有益於他們健康成長的資訊,培養他們良好的心理需求。”據了解,鄭州鐵二中早在去年已開始佈置這樣的假期作業。一年來,該校多數學生已經養成收看這些電視節目的習慣。每天早上上課時,各班都有“5分鐘説新聞”的習慣,幾乎人人都可以説出昨日要聞,並能加以評點。
《人民日報》 (2001年07月17日第六版)
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