隨著近年來我國研究生招生規模的不斷擴大，研究生教育資金短缺現象越來越明顯。只靠政府撥款難以滿足研究生教育發展的需要，擴大研究生教育規模必須多渠道籌集資金。《中國學位與研究生教育發展戰略報告（2001－2010）》確定未來10年要“完善研究生招生機制、經費合理分擔機制與就業機制的改革”，提出：國家計劃博士生招生數量應由教育部根據各個高等學校博士點情況、爭取國家級科研項目的數量及經費多少確定，並提供相應的培養費、獎學金。國家計劃博士生免交培養費，享受國家提供的獎學金。各高等學校調節計劃招收的博士生培養費由個人或委託培養單位交納，不享受國家獎學金。除少數政策性保護的學科外，所有碩士研究生都應該交納培養費。研究生可爭取學校設立的各類獎學金，或擔任助教、助研、助管等，或申請各類助學貸款，保證基本的生活條件和學習條件。研究生收費標準可由各高等學校根據國家的有關政策自行確定。

    全國學位與研究生教育發展中心副主任王戰軍對本報記者説：“研究生教育不屬於義務教育，但研究生收費與本科教育收費是有區別的，目前還沒有一套完整的、可操作的方案。如果有，也許會在明年出臺。”

    有關專家認為，目前繳費讀研的時機已經成熟，教育成本的分攤理論已經獲得社會公認，支付學費以接受高等教育可以成為社會共識。從現階段看，本專科教育階段的學費改革已經基本到位，為出臺研究生學費政策奠定了良好的基礎與輿論準備。目前，在研究生招生工作中大量使用委託培養、自籌經費等方式收取學費，已經被社會輿論認可和接納，社會心理對研究生教育收費已經有所預期。

    據了解，我國目前基本建成了學科門類比較齊全的培養碩士、博士兩級研究生的教育體系。截至2000年，全國碩士、博士學位授予單位分別達到769個和375個。

    從1999年開始，我國高校開始連年擴大研究生招生規模，與上一年相比，1999年增長27％，2000年增長35％，2001年增長35％，2002年增長22.8％。碩士研究生報考人數更是一路攀升，以2002年為例，國家計劃招生19.6萬人，比上年增長了22.8％，但是報考研究生的人數卻增加到62.4萬人，比上年增長了35.6％。

    《中國青年報》 2002年11月05日