北師大校長鐘秉林今天對記者説，“無論是國際高等師範教育的普遍規律，還是中國目前的教育改革形勢，都促使北京師範大學進行轉型。”

    他表示，一方面，中國加入ＷＴＯ後將面臨嚴峻的國際人才競爭，高校培養出來的學生必須適應新的挑戰。同時，我國曾相對獨立的師範教育體系正走向開放，一些綜合性大學也在發展教育學科，這又從內部環境上給北師大帶來巨大壓力。

    他介紹説，北師大的轉型主要包括三個方面的內容。

    首先是學科結構的轉型。北師大將在保持傳統學科優勢的基礎上，進行學科結構調整，增加適應社會需要的應用性學科、新興學科和交叉學科，實現學科結構的綜合性。

    其次為專業設置轉型。北師大將進一步打破傳統高等師範院校單一的專業設置，增設除師範教育以外的理、工、文等各個專業。目前，北師大的非師範專業已經達到專業總數的一半。

    最後是人才培養體制的轉型。傳統的高等師範教育本科四年只培養中學教師，現在北師大推出的“４＋Ｘ”培養模式，充分遵循學生自由選擇和教師因材施教的原則。按照這個模式，在進行大學三年的專業學習後，學生可以按照做教師或者繼續專業深造等不同意願，進入不同的後期教育軌道。

    北京師範大學的前身為１９０２年創辦的京師大學堂師範館，是中國近代高等師範教育的起源。

    在百年發展歷程中，北師大形成了“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統，為國家培養和輸送了大量優秀的教育人才。同時，北師大深厚的人文底蘊和卓越的學術基礎，使其薈萃了幾代名師。梁啟超、魯迅、錢玄同、李大釗、黎錦熙、陳桓、劉半農、黃藥眠、白壽彝、鐘敬文等都曾經在此執教。

    目前，北師大已經發展成為教學和科研力量居全國一流水準的著名重點大學，在自然科學、人文科學和社會科學研究領域都取得了豐碩的成果。(李江濤 萬一）

    新華社 2002-8-21