今年南京暑期家教市場又有新流行,請大學生陪讀、陪玩、陪住成為眾多用心良苦的父母又一選擇。
汪女士的兒子即將升初三,可是生性頑皮無心學習。到了暑假,汪女士和丈夫工作都很忙,沒有太多時間陪伴孩子,為了給孩子的暑假生活找個伴,更為了督促孩子學習,她為孩子找了個家教。與以往不同的是,她對於家教的要求不僅是成績優秀、較有耐心,而且要住在她家,在輔導孩子學習的同時還要陪孩子一起玩,等於將家教和保姆合二為一了。
據悉,像汪女士這樣的家長越來越多,以致一些家教中心特意推出“陪住家教”以迎闔家長的需要。一位家教中心的工作人員告訴記者,暑假是孩子在家呆得比較多的時候,但是大部分時間都是孩子一個人在家。許多家長便煞費苦心,想盡辦法,找一些能陪住的家教,既分擔了家長的部分責任,輔導了功課,也使孩子的假期不再孤獨。
而作為陪住家教的大學生們則認為,這樣的家教比之以往兩三個小時的補課要有意思得多。通過與孩子一起住、一起玩,與孩子培養出感情來,然後以朋友的身份而不是以老師的面孔出現幫助孩子學習,效果要好得多。
《江南時報》 (2002年07月12日第二版)