他1996年冒用別人的名字進入了當地一所重點高中,幾年後又靠自己的實力考進了東北財經大學。但因這次無法控制的意外,他至今未能改回自己原來的真名———丁厚成。
在寫入黨申請書時,東北財經大學2000級學生劉一碰上了一道自己無法破解的人生難題。如今面對入黨這麼一件嚴肅的事情,自己該不該向組織坦白冒名頂替他人的真相?真相暴露後,學校是否會處分自己並勒令退學,那個真正叫“劉一”的人會不會追究自己的責任?如果無法改回真名的話,又怎麼面對將來可能發生的種種實際問題呢?“自從冒名為劉一,6年來,我就像做了賊一樣,每天早晨一睜開眼,就會控制不住地問自己:我到底是劉一還是丁厚成?”冒用別人的名字生活了整整6年而且還將繼續下去,這種巨大的心理障礙成了今年20歲的小丁無法驅除的一個魔魘。無奈之下,小丁找到大連當地的一家媒體,希望他們能幫助自己找到一個妥善的解決辦法。近日,本報記者趕往大連採訪。
為讀重點高中冒用學籍
1996年初中升高中,成績一直非常優秀的小丁意外失手,沒能進入當地一所重點中學的大門。一輩子務農的父母很失望:考不上重點高中就考不上重點大學,考不上重點大學一輩子都沒希望了。基於這樣一種邏輯,全家人開始動用所有可能的社會關係,目標只有一個,爭取讓小丁到重點高中借讀,並在3年後考上一所理想的大學。為此,小丁放棄了讀普通高中的機會,失去了學籍的小丁成了一名社會青年。
根據小丁的敘述,小丁父母咬著牙借來了3000元錢,找到了一個在那所重點高中任教的遠房親戚。收了錢之後,遠房親戚讓小丁順利地實現了到重點中學借讀的願望。
由於此時仍然沒有屬於自己的學籍卡,小丁不得不一邊讀書一邊耐心等待可供頂替的學籍,還不得不應付當地教育局或者學校不時進行的各種檢查。“讓人攆來攆去的,就像打遊擊一樣”。
高二會考前,遠房親戚終於告訴小丁可以去鄰近一所鎮的普通高中獲取學籍。學籍卡上的這個人叫劉一,不知什麼原因念到高二就不再繼續往下讀了。遠房親戚事先已經做通了這所學校校長的工作。到了這一步,冒名頂替學籍這個讓小丁一家人費盡心力的過程已經簡單到只需10分鐘就可以搞掂了。
一夜之間小丁變成了劉一,並以劉一的名義參加了會考和高考。2000年,小丁以劉一這個名字被東北財經大學錄取,後來,小丁家又在當地托了關係,於是,戶口遷移證和農村糧食關係轉移證明上的名字也變成了劉一。
像打遊擊一樣生活了6年
“叫你劉一還是丁厚成?”這是記者見到小丁之後的第一句話。對小丁來説,從6年前冒名頂替學籍的第一天起,他已經經歷了太多類似的尷尬。
一次他到街上買筆,忽然聽到有人在喊他的真名,嚇得他當時連頭都沒敢回,撒腿便跑,邊跑邊偷偷往回看,生怕被人追上來。“剛進大學那會兒,每次老師、同學叫劉一這個名字,我心裏都會咯噔一下,就是擔心有人發現真相。”小丁説。
最讓小丁擔心的是,一旦學校知道了真相,肯定會懷疑他是不是憑真本事考上大學的。因為冒名頂替他人學籍和姓名進入大學讀書的有兩種情況,一種是像小丁這樣;另外一種則是自己本來沒考上,但盜用別人的錄取通知書並偽造一套檔案材料混進大學。
因為平時表現不錯,今年剛開學學校便鼓勵小丁加入黨組織。可在寫入黨申請書時,小丁犯難了,他不知該如何下筆,是不是應該對黨組織坦白這一切。坦白真相要冒被學校除名的危險,可如果繼續把劉一的名字冒用下去,自己根本就沒資格入黨,而且一系列問題將接踵而至,畢業證將是假名,以後工作、結婚、生子等都必須接連使用假名假姓。
還有多少個“小丁”
高中讀書的時候,我還有同學有兩個名字,姓張的現在變成了姓李,姓孟的現在變成了姓韓,都是我這種情況。小丁説:“我們那一屆一所學校就有近30個人,其他高中情況也差不多,歷屆都有,操作過程如出一轍。”直到現在,小丁一些沒考上重點大學的中學同學仍然在用這種方式繼續拼搏。
大連新商報記者實言以《他在費力地找自己》為題首次披露了小丁的遭遇。出人意料的是,他們第二天即接到了就讀于大連外國語學院的劉傑(化名)的電話,説這種現象在他的家鄉很普遍,劉本人與小丁有著同樣的遭遇。劉傑上初一時因為家庭困難輟學了,他的學籍因此作廢。到了初二他又想回到學校復讀,為了能繼續讀書,他只好冒名頂替了劉傑的學籍。1997年他考上了大連外國語學院,5年來不得不一直使用劉傑這個名字。
有意思的是,記者在東北財經大學學生處採訪時,聽一位老師講到了這樣一件事。去年,一位馬上面臨就業的學生到學生處打聽能不能辦理改名的事,接待老師明確回答“不可能”。讓這位老師沒想到的是,這個學生扭頭就跑,叫都叫不住。一直覺得納悶的這位老師,在聽完小丁的遭遇後才恍然大悟:那個學生也是這種情況。“雖然沒有確鑿證據,但根據我們的經驗,一些省分存在這種情況。”該校一位負責招生工作的老師説。
並非結尾
對於小丁接觸媒體的舉動,東北財經大學有關負責人未置可否。但該負責人的觀點很明確,一旦查出這個人是誰將嚴厲處分,開除學籍。如果確如本人所述,小丁是靠自己的真才實學考進東北財經大學,至於能不能改回其本人真名,則需遼寧省教育廳有關部門最後作出決定。
教育廳高教處的答覆是,如果經查實事情確如小丁本人所述,並非冒用頂替使用他人錄取資格的,可以改回真名。但改名涉及到遠赴小丁家鄉的調查,以及修改從學校到教育廳甚至包括教育部的一些備案材料,程式將相當複雜。
小丁的奇特遭遇經當地媒體披露後在大連引發了一場討論。一種觀點認為,像小丁這樣的農村孩子考上大學非常不容易。小丁在入黨前對自己參與造成的錯誤有所悔悟,説明他是個非常誠實、非常有勇氣的孩子。如果僅僅因為他説了實話,就給他的前途帶來致命影響,是不公平的。包括教育部門在內社會應該再給他一次機會,並幫他恢復自己的真實身份。
一位法律界人士甚至給小丁“支招”。如果在校期間無法改回真實姓名的話,待走向社會後,他可以將自己用過的名字改為曾用名。小丁也應該從這件事中吸取教訓,以後做一個誠實的人。
但也有少數人認為不應再給小丁機會。一位工程師認為,儘管這件事不能完全怪他,但像小丁這樣的學生根本不應該算是人才。從法律角度來説,他的這種行為是否侵犯了他人的姓名權?是否對學校構成了欺詐?他要不要承擔法律責任?這都是值得商榷的。
一位教育專家指出,由於過去對學生年齡、學籍的諸多限制,導致接受教育和參與平等競爭的渠道不夠暢通,一些渴望上學卻又被種種原因限制的農村學生,不得不弄虛作假冒用他人的名字讀書。而對升學率的盲目追求,則驅動學校和一些地方教育主管部門支援或變相支援冒名頂替他人學籍這一行為。這一問題應該喚起有關教育部門的高度重視。“希望我的困境不要在別人身上重現,真的。”小丁告訴記者,這也是他鼓足勇氣面對新聞媒體的一個重要原因。(文中所用“劉一”和“丁厚成”等皆為化名)(程剛)
《中國青年報》2002年4月23日