擴大高校辦學自主權的主要內容是：根據社會和經濟發展的需要，高校有權進行招生專業結構、層次結構、區域結構的調整，有權編制招生來源計劃，有權確定錄取名單，依法自主招生。這項改革包括以下幾方面：一是學校在按需求和辦學條件核定的總規模內，自主安排到科類和專業(師範類要服從宏觀調控)；二是本科學校在安排民辦學院和定向計劃時，定向計劃在5%以內自主確定，未舉辦民辦學院的本科學校在10%以內自主確定，高職專科學校在13%以內自主確定；三是由學校在宏觀指導下，根據培養目標和特色自己確定招生對象——普通高中、職業高中或中師畢業生；四是考慮高職專科的報到率，高職專科學校可超招15%；五是招生計劃一次性下達和公佈，只有民辦學院計劃視生源情況報省教育廳辦公會議和省政府批准後可適當調整，其餘不作調整。

    提高透明度是指在去年已首次向社會公開考生成績分數段、學校調檔線、考生可上網查詢本人錄取結果的基礎上，再增加幾項內容：一是考生所在中學張榜公示按政策享受各類優惠加分的考生情況，省教育考試院把全省加分考生名單及有關情況上網公佈；二是擴大網上公佈的資訊，除大專業外，音、體、美等小專業錄取名單也上網公佈，考生在網上不僅能查到本人錄取情況，還能查到所報考學校專業錄取情況；三是在錄取場地外設立顯示屏，供考生及家長查詢錄取資訊。

    據悉，今年湖南計劃招收本、專科生13萬人，比上年增加18%。為方便考生選報，今年一般本科和高職專科的志願結構調整為3個並列一志願、兩個並列二志願、1個服從志願，且填報志願時間作適當調整。為加強考風考紀，去年行之有效的辦法如縣際異地交叉監考、省級督考員駐點督考、責任追究制等，依然繼續實行，今年還將力爭有50%以上的考場實現電子監控。

    《中國教育報》2002年4月23日