成功的關鍵在於踏實和堅持

    學會積累並堅持下去，這是最重要的，也是最難的。以英語為例，許多人對如何提高英語成績感到很迷茫，總覺得花了時間卻沒有成效，後來乾脆放棄了。其實，英語學習的成果正在你一點一滴的積累中，語感就是在你不知不覺中慢慢培養起來的。所以，不必期待一次性的飛躍，真正重要的是你每天都在努力，在堅持。高三時，每天早上我都會利用半小時大聲朗讀英語，各種類型的閱讀材料都有所涉及，而不僅僅是課文。單詞的積累也是如此，每天只需十幾分鐘，但一定要反覆記憶，特別是每半個月最好作一次回顧總結，克服記憶的遺忘週期。高考衝刺階段，其他功課再緊，每天我還是會想辦法抽時間做一篇閱讀理解或完形填空。時間不一定很長，一旦堅持下來效果卻是驚人的。

    對於許多文科生而言，數學可能是很令人頭疼的科目，可是換個角度看，數學也將成為文科生高考脫穎而出的秘密武器。我認為死鑽難題對我們是沒有任何好處的，數學能否拿高分不在於你是否做出了壓軸題，而在於你是否能抓住整體並少犯錯誤，這是應試策略的問題。在平時的學習中，把著眼點放在基本題型中，把基本概念、原理理解透徹，並能舉一反三。有了紮實的基礎才有可能避免考試中的浮躁情緒。其次就是要處理好“量”和“質”的關係。我不認為“題海戰術”多有效，但一定的題量絕對是必要的。有的同學老是抱怨自己太粗心，而克服粗心的方法只有熟能生巧。但要使做題更有效率，就需要我們有意識地積累經驗和解題方法，數學思維在解題中很重要，一些常見的解題思路，如數形結合、換元、代定系數等要能靈活應用。我從不認為學好數學要有多麼“天才”的頭腦，對大多數人而言，踏實訓練，打牢基礎一定能讓你在高考數學考場上游刃有餘。

    綜合科是只紙老虎

    和許多同學一樣，第一次面對“3+小綜合”模式高考，我也是無所適從，但一路走過，卻有豁然開朗之感——綜合科是只紙老虎。

    所謂綜合，揭開其神秘的面紗，就是“政史地”或“理化生”的一個比較巧妙的拼盤。至於被大肆宣傳的“三科一體，相輔相成”也是建立在各科基礎知識上的。因此，不必在名詞上過於深究。首先，把各科基本知識點弄懂弄通，特別是對於文科綜合來説，一定的記憶是必需的，任何能力都是以記憶為前提的，關鍵在於記什麼，怎樣記。在現行高考模式下，知識覆蓋面的考察正在被逐漸淡化，以社會問題為中心考察解決實際問題的能力成為高考焦點。因此，不必在一些細枝末節上過多糾纏，對一些與時事相聯繫的知識點則要全盤考慮，充分掌握。比如一些歷史年代就沒有必要記得一清二楚，但它屬於哪個階段，這個階段的總體特點則要認真總結歸納，做到融會貫通。一方面，要把零散的知識整體化，形成知識樹，特別是要重視知識之間的內在聯繫。在復習時這種整體意識特別重要，我的政史地書上的目錄頁就記滿了筆記，把相關的知識聯繫點都注記在了目錄旁邊，甚至每一課、每一節的標題我都能按順序説出來。這都是為了形成屬於自己的知識結構，這樣記住的東西才不會輕易遺忘，而一些重要專題，如工業革命、法國大革命等則要對其進行縱向、橫向比較，把它們放到一定的大背景和整個歷史階段中去。另一方面，由於高考考的是綜合能力，因此如何讓政史地互相促進，形成良性迴圈就很重要，這要靠自己在復習中多留心，找到學科之間的交叉點、相關點，把知識學活、學通。（《請你這樣教育我》人民文學出版社）

    《中國教育報》2002-01-10