如果説“專升本”是對學習成績優異的學生的一種激勵的話，那麼，“本降專”則可以視為對學習不好的學生的一種懲罰。山東經濟學院即將推出的這項將本科降為專科的“中期淘汰制”，為學習不努力的學生敲了一記警鐘。
據了解，這項“中期淘汰制”是該院“完全學分制”的一項內容。該院將試行3至6年的本科彈性學分制，允許學生跨係、跨學科門類、跨專業選課，通過實行雙專業、雙學位、輔修制等手段，調動和發揮學生學習積極性、主動性和創造性。而對學習不努力的學生，學院也將開“殺戒”：如果在校時間過半，仍未修滿一定的學分，校方將按一定比例，將部分本科學生降為專科生。
山東經濟學院招生辦公室主任劉伯榮告訴記者，學校採取包括“中期淘汰制”在內的一系列改革措施，目的是為了適應市場競爭的需要。我們認為，在處理“規模和品質”的關係時，“寬進嚴出”的宗旨無論如何都是不能放鬆的。因為學生最終都要走向社會，接受市場的檢驗，提高教育品質才是學校提高市場競爭力的關鍵。（朱麗亞）
《中國青年報》 2002年3月28日
