霍金屬於世界頂尖級的科學家，這次到杭州是來出席學術會議的。中國記者（包括公眾）對霍金的關注，恐怕遠遠出乎他的意料。可是，當數家媒體被允許提出１０個問題由霍金先生進行書面回答時，人們不無遺憾地發現，記者們所發問的問題沒有一個和霍金的研究方向有關。即便在霍金中國之行記者招待會上，情況也是如此。

    媒體對他的關注，不外乎是對其衣食住行的窺視和探究，説穿了是“圍觀” 霍金，而不是認識霍金的思想。至於霍金在浙江大學出席弦理論會議時，更是門庭冷落，能堅持採訪到最後的媒體所剩無幾。霍金在他的《果殼裏的宇宙》一書中寫道：我願意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發現的激動。然而，讓他頗感尷尬的現實是，在一個泱泱大國，竟“無人會登臨意”，真不知是媒體的悲哀還是科學的悲哀。

    無法分享霍金的快樂，説到底是無法分享到科學的快樂，實在是一個很奇怪的現象。霍金的軀體雖然被限制在輪椅內，但這絲毫並不影響他思想遨遊在以光年為單位的茫茫宇宙之中。他以從“理解宇宙”中得到快樂。而我們呢，雖然四肢發達，總不至於永遠停留在“看客”的層面上，一味地作“圍觀”狀，而不是走進他的思想深處，分享他的真正快樂。

    媒體有必要在霍金和讀者之間架起一座溝通的橋梁。媒體的首要任務固然是報道新聞事實，但別忘了，它同時還肩負著傳播科學知識、傳播文明的義務。如果將採訪科學家等同於採訪明星，極盡挖掘人家生活點滴細節的本領，又該讓讀者從中認識到怎樣一個完整意義上的霍金呢？霍金現在致力於寫作科普作品，本身就是將深奧的科學理論用最淺顯易懂的語言表達出來，讓普通讀者從中分享科學的快樂。在這種情況下，如果我們的媒體能及時地予以介紹，我想，公眾對霍金的了解肯定不再是圍觀而是真正意義上的認識。

    要分享霍金的快樂，關鍵要培養我們重視對科學土壤的培養。這個“土壤”很重要，因為它包含了許多豐富的“礦物質”，只要有科學的種子植入，立即就能使之生根發芽。相反，如果我們的讀者對科學無興趣，無論如何也難於讓他們和霍金有共同語言。事實上，霍金從事的天體物理學研究，是很容易讓青少年産生興趣的，關鍵看成年人如何引導了。如此看來，要想分享霍金的快樂，恐怕“功夫在詩外”。否則，即便媒體再吆喝，也無濟於事。

    此外，要分享霍金的快樂，還需要有一批高素質的科學記者。有的記者問些大白話，如“你認為人類歷史的下一個世紀最偉大的發明將是什麼？”霍金不無諷刺地説：如果我知道， “我就已經把它做出來了。”像這樣的提問，既不能讓霍金快樂，更無法讓讀者快樂？只有不會問的，沒有不會答的。由此可見一斑。面對記者的外行話，有時竟讓霍金拒絕回答提問，這本身就頗值得反思。

     《中國文化報》 2002年8月27日