第一：這次我們中央十五屆五中全會，十五綱要計劃放在試卷的顯著突出的位置，尤其這次我們黨慶祝八十週年，江總書記在大會上作的重要講話，在四月份命題當中，就把黨的八十週年華誕作了一個簡答題，這個試卷具有超前性。題中把新世紀加強黨的建設，如何貫徹黨的三個代表的指導思想作了命題，試題總的來説就反映了黨的時事政策。除了剛談到的十五屆全會精神和建國以來經濟社會發展取得的重大的變化，國際上，中美關係，四月的撞機事件，四月初日本修改教科書，試題當中都有所反映。包括反映當前科學技術的基因工程。

    第二，這次的總題量有變化，題量是穩定的，變化的是閱讀量減少了，對考生的思考時間，思考餘地，發揮自己想像的空間加大了；突出的是14題，可以説在別的考卷當中都沒有出現這樣一個大的範圍，用一個材料命了四個小題，這充分體現了學生的閱讀量思維和答題的充裕性，8題到30題也是從認識論這個角度一樣一樣的給材料。

    明年北京市3+2改為3+綜合，今年的28題到30題就是向3加綜合的發展，一個潛移默化的轉型，政治高考題裏有地理知識，就體現向3+綜合的轉變。

    第三，試題以經濟、政治、哲學三類原題來考試，緊抓實際。這次考某一個企業，某一种經濟現象，政府職能的問題，是比較具體，實際的。38題提到當前網際網路的發展，這些都極大的反映了當前社會的實際了。

    具體拿題分析，正確分析網際網路技術，引導學生正確的分辨，對任何事物都要一分為二看待。網上有一些先進的科學技術，時事政策的報道，國家政策的報道；也有一些不好的東西上網，作為學生來説，應該看到他的優點，也要正確區分他的缺點。經濟的全球化在題中也有所反映，對考生來説，我想這類題不是很難，從設計這個試題難度，我們能提前預估難度。我們北京市和西北地區的3+2考題都是一致的，而且，高考每一次都是以錄取率百分比來命題，難度逐漸縮小，因此，基於這兩個原因，最後一年3+2改革，試題的難度會不高於往年，等於或低於往年。

    政治教研中心政治教研員崔洪波

    從整個試卷來説，難度是一定的。

    一個特點，從題型變化和以往相比還是比較穩定的。題型保持在比較穩定的狀態。考生基本適應這種情況。

    明年的考生可以從今年的試卷當中套出一些資訊，有些題目28至30題就體現了一種綜合性質。文科內的一種綜合，通過這些資訊可以看到這一點，比如政治是歷史和地理一種綜合，老師仔細分析試卷的話，對於明年的高考會有一定的借鑒和幫助意義的。比如28題就考的地理問題，地理現象滲透的是一種哲學的分析方法的體現，是文科學科的一種綜合，老師們比較仔細一點，透過這個題對於明年的備考還是有所幫助的。

    第二，今年考題突出的體現了這科的特點，理論聯繫實際，重大方針有所體現，比如三個代表問題，80週年，當前關於農民收入問題，中美關係等一些突出的問題。另外一個是比較貼近考生的實際，有一些題，與考生直接相關。比如38題，關於網路，現在學生當中上網還是比較普遍的，這樣來説就對於學生答題來説也是有話可説。還有許多也是與考生有關係，比如説今年高校招生不再受年齡和婚否的限制，這個題和考生實際也是有密切聯繫的。

     第三個特點，從命題的角度上看，條件的指向性就更明確了，如兩個辨析題，條件性和指向性更明確了一些，對於學生分析問題和解決問題更有好處。

    80中特級教師劉慶海

    今年高考，有幾個特點：

    一個是初步反映年度間的重點熱點，尤其是主觀題，象農業問題，和我們預料的差不多，如高新技術産業的發展，網路技術的發展，如簡答三個代表，整個市場經濟問題等，學生能接受，老師也能接受，不偏不鑽。

    另外注重考基本知識，比如説18題，這也符合學生的。

    第三點，穩中有變，題量題型都沒有變，變在明年3+綜合，一個材料多用，試卷長度明顯減少，減少學生閱讀量，現在向綜合能力過渡，對老師和家長都要有一個思想準備，難度會減小，廣度和綜合度增加，重在考學生政治綜合能力。現在考政治的思想得變變，沒有一定的政治基礎，一定的政治覺悟，是不成的。平時注重培養，加強能力，這樣才能考高分。老師應該注重自身綜合能力的培養，能否用歷史材料來分析政治問題，可見對老師的要求提高了。而且，以後文科理科老師在教學中要加強聯繫。

    以前高考題都是直問，只要能背，就能考高分。從97年以後，就注重能力的培養。98、99年開始又到了一個新的階段，考能力為主，以前用知識來選能力，現在用能力來選知識。以考能力為主。政治考試光靠死記硬背不行，平時得注意學好基礎知識，注重各類知識的培養，政治學、經濟學都得要打好基礎，學會用時事政治現象分析熱點問題。關心國內外大事。

    人民網 2001年7月09日