■按文科、理科等學科門類招生
■為本科生配備導師
■以實行學分制為基礎
■幾年後全校推廣
再過幾年,北大的招生簡章上可能只有“文科大類”、“理科大類”、“工科大類”等簡單字樣,不會再出現數百個院係及專業名稱。北大教務部長李克安日前在接受記者採訪時説,北大將全面對本科生進行“通識教育”,以實行學分制為基礎,穩步推進不按專業招生。
日前,北大100多名教授、講師已當上中文系、化工學院及“元培計劃”班新生的“導師”。與研究生的導師不同,本科生的“導師”全是兼職,沒有崗位津貼,每人輔導5至10名本科生。李克安解釋説,配備導師是北大探索實行學分制的前提之一。北大正在以老校長蔡元培命名的“元培計劃”班試行完全學分制。該班今年招生時只分“文科大類”和“理科大類”,經過一年的“通識教育”後予以分流,在導師的指導下進行專業的多項選擇,再由“元培計劃”執行委員會與有關院係聯繫,將分流的學生插到有關院係學習,但管理還在“元培計劃班”。“北大總的目標是推行學分制,必修課面向所有學生開放。”李克安説,為本科生配備導師,主要是保證學分制的推行,因為有的學生可能不知道選擇哪些課,或一味追求學分選課太多力不從心,而導師的參與能有效解決這些問題。
李克安透露,北大的教學改革目標之一是學生不分專業招生。“元培計劃”試驗成熟後,其模式將在全校推廣。這就是説,北大將從目前的按院係招生進一步過渡到只按幾大學科門類招生。該項改革參考了國際一流高校的人才培養模式。
《北京晨報》2002年10月26日