在社會主義市場經濟和經濟全球化的大背景下,人們生産、生活的社會化程度日益提高,不論是學校還是單位,任何單一子系統的道德建設都不可能獨立奏效,必須全面抓好全社會這個大系統工程,使各個子系統互相銜接、互相協調、互相配合,形成社會化道德建設體系的系統功能,創造一個良好的社會大環境,才能迎來公民道德的新天地。全國政協委員,農工民主黨原宣傳部部長李漢秋先生提出,道德建設是全社會的責任。
他説,《公民道德建設實施綱要》指出:"推進公民道德建設,需要社會各方面的共同努力。"首先是黨政各部門,如各級宣傳、教育、文化、科技、組織人事、紀檢監察等部門,都應當在各級黨委的統一領導下,各盡其責,相互配合,把道德建設與業務工作緊密結合起來,納入目標管理責任制,制定規劃,完善措施,紮實推進。他強調説,尤其是職能部門更要配備得力幹部。
李委員還提出,工會、共青團、婦聯等群眾團體和社會各界也是道德建設的重要力量。近年來,由中華全國總工會發起的"送溫暖工程",共青團中央發起的"手拉手活動"、"青年志願者"行動,團中央聯合20個部門發起的"青年文明號"活動,由青少年發展基金會發起的"希望工程"、"春蕾計劃",中國人口福利基金會、計劃生育協會發起的"幸福工程"及社會各界組織倡導的"保護生態環境、倡導文明新風"、文化科技衛生"三下鄉"等社會公益活動,覆蓋全國31個省市自治區。這些活動都以建立社會主義新型人際關係為目標,弘揚了團結友愛、扶危幫困的社會主義道德風尚,在全社會創造了送溫暖、獻愛心、講奉獻的濃厚氛圍,對公民道德建設産生了積極而深刻的影響。2000年底,北大、清華、人大、北師大、中央民族大學、社科院研究生院、林業大學等院校部分在校學生自動組建"一耽學堂",義務為中小學進行優秀文化道德教育,表現了一代青年對振興中華優秀文化道德的熱情。
李委員接著指出,在道德建設中還充分發揮各民主黨派的作用,民主黨派人才薈萃,智力密集,聯繫廣泛,是擁有多學科、多方面人才的"智力集團",有不少民主黨派人士在教育、科學和思想文化第一線,對道德建設有親身實踐、觀察或研究。作為參政黨,他們也把致力於社會主義精神文明建設包括道德建設作為自己的任務,並做出實績。近年,民革中央主編出版了《小公民手冊》,農工民主黨中央的全國政協委員自1992年以來年年在全國政協會議上做書面發言,呼籲道德建設。1994年農工民主黨中央主編出版了《新三字經》,影響很大,目前該書已經在日本翻譯出版。
最後,李委員告訴記者,各級政協委員一般文化層次高,思想道德素質好,又有一定的參政議政能力,在所在界別和社會上有一定代表性和影響力,因此在貫徹《綱要》的過程中,自覺性更強一些,説話底氣也足,可以起到良好作用。政協應把道德建設作為政治協商、民主監督、參政議政的重要內容,列入工作計劃中,在實施依法治國和以德治國相結合的方略中發揮積極作用。
中國網2002年3月13日