武寧縣第四小學：夯實安全工作，共築平安校園

校園安全重在未雨綢繆、防微杜漸，絕非事後補救、亡羊補牢所能替代。江西省武寧縣第四小學秉持這一理念，緊扣“安全+”教育模式，多維發力、統籌施策，打出系列“組合拳”。從明晰各崗責任到深化主題教育，從隱患排查到實戰演練，從校內各層各級夯實工作到家校社有機聯動，步步為營，層層夯實，讓平安校園的理念貫穿學校教育教學管理全過程，鋪就學校穩定發展的基石。通過開展各種安全教育活動，使安全教育成為校園文化的一部分。

健全制度，科學構建學校安全管理體系

學校成立了安全工作領導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作；學期初簽訂各類責任狀，明確校方責任、班主任及任課教師各自的崗位職責，將學校安全工作落到實處。

修訂完善了各類校園安全制度、應急預案、衛生健康兩案九制；將1530安全教育、節假日安全教育提醒常態化管理機制貫穿全年。通過致家長信、班級群、公眾號、週末節假日安全提示等多渠道開展安全教育宣傳，增強家長安全意識，促進家校社溝通合作，與學校攜手共築安全防線。

做好三防，打造立體安全防護體系

學校做好“人防、物防、技防”。防護器械齊全，校門口配備器械櫃，保安器械整齊擺放其中，做到隨用隨取。定期檢查防護器械，更新強光手電、電棒、防割手套等；加裝監控頭，學校實現了監控全覆蓋，安保人員利用監控24小時監控校園。定期巡檢一鍵報警、周邊報警、防撞升降柱、防爆設備等設備器材。加強24小時值班帶班和安全巡查，每天安保人員5次巡視校園。

預防為先，加強檢查及時整改，完善安全臺賬

學校把安全隱患排查工作作為安全工作重點，大力開展防校園欺淩、消防、食品、校舍、交通、特異體質、心理健康等專項摸底排查，定期對校園周邊進行管制刀具、三無食品、流動攤販等排查治理。對排查記錄存檔、建立臺賬，對存在的隱患及時反映、及時整改，防患于未然。

教育為主，不斷增強師生安全意識和避險能力

重視各類安全實戰演練。階段性組織防踩踏、消防疏散等安全演練。強化校園消防安全教育，提升師生消防安全意識及火災應對能力，為師生生命安全築牢堅實防線，推動校園安全工作邁向新高度。

以培訓提升素養增強教師的安防意識

學校優先資金保障，加強班主任工作能力的培養。召開班主任安全教育工作培訓，採用走出去，請進來的模式，組織開展校本培訓和二級培訓，提升教師實踐能力水準。

整合力量，聯防聯動聯控群防群治群利

重視發揮法治副校長以及公檢法等部門的專業性作用，與派出所、交警隊、消防隊等部門緊密合作。邀請相關人員以“進校進班+校外實踐”的形式引領學生遵守交通法規，平安健康成長。組織學生走進武寧縣安全教育基地，通過身臨其境的參觀、體驗，以及講解員對安全知識的專業解析，讓學生們對日常安全防護知識有更深刻的了解和認識，體驗了一次別開生面的實地安全教育。

安全重於泰山，生命高於一切。今後，武寧四小將繼續做好做實平安校園工作，把安全工作放在首要的位置。及時排查安全隱患，嚴防死角盲區，採取有效措施，強化責任擔當，維護好校園安全穩定。齊心協力築牢安全防線，使學校成為家長放心、學生安心的樂園。

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