江西理工大學：善用“大思政課”弘揚長征精神

今年是中央紅軍長征出發90週年，江西理工大學巧妙借助“大思政課”的廣闊平臺，堅持開門辦思政課，通過多種創新形式與深度實踐，充分調動全社會力量和資源，大力弘揚長征精神，讓這一偉大精神在校園中傳承弘揚、熠熠生輝，引領廣大師生在新時代新征程踔厲奮發、勇毅前行。

小講臺、大視野：“雙師同堂”話長征

“鍾老師，當年中央紅軍為什麼選擇在於都集結出發呢？”12月9日下午，江西理工大學迎來特別的一堂課，一位“新老師”的出現引發學生們強烈的好奇心和求知欲，課堂現場氣氛熱烈，學生們紛紛踴躍提問，積極互動交流。

學校積極探索教學新模式，邀請了全國人大代表、于都中央紅軍長征集結出發歷史博物館紀念園管理辦主任鐘敏老師和馬克思主義學院朱賢淩老師共同開展思政課“雙師同堂”活動。鐘敏老師憑藉豐富的歷史知識和生動的講述技巧，把中央紅軍長征出發時那飽含悲壯色彩的場景與觸動人心的故事栩栩如生地展現于學生眼前。她重點地講述了蘇區百姓如何毫無保留、竭盡所能地全力支援紅軍的動人情節，以及贛南子弟在長征漫漫征途中所作出的不可磨滅的卓越貢獻。從百姓們省吃儉用為紅軍戰士籌備糧食衣物，到青壯年義無反顧投身革命隊伍踏上長征路；從軍民齊心共克時艱的感人瞬間，到長征途中一個個彰顯信念與情誼的經典事例，她皆細緻入微地進行描繪。

朱賢淩老師順勢深入挖掘長征精神的內涵與當代價值，巧妙引導學生思考長征精神在當今社會的傳承路徑與實踐應用。這時，課堂氛圍愈發活躍。學生們圍繞“對新長征的理解”“我們還需要長征精神嗎？”等問題積極參與討論，各抒己見。通過討論，大家深刻認識到，長征精神猶如一座取之不盡的寶藏，只要巧妙運用到現代社會的各個層面，就能持續釋放強大能量，不僅為個人成長提供堅實支撐，更為國家發展、民族復興注入源源不斷的動力。

通過兩位老師的講解，同學們的視野被極大地拓寬，他們深刻理解到長征精神不僅是中國歷史的珍貴財富，更是具有世界意義的精神燈塔，在不同的文化語境、時代背景下都能熠熠生輝，激勵著大家為了更美好的未來而不懈努力，也更加堅定了他們傳承和弘揚長征精神的決心。

小設備、大情懷：VR沉浸憶崢嶸

“真是身臨其境，我好像也參加了一次長征！”為了增強思政課的吸引力和實效性，江西理工大學充分利用“數字力量”開展“長征第一渡”沉浸式實踐教學活動，讓思政課鮮活可感。

學校充分利用擁有全國第一批虛擬現實專業的優勢，組織師生力量開發了“長征第一渡”VR項目，讓學生足不出校就能沉浸式體驗紅軍長征從贛南出發時的壯烈場景。在VR世界裏，逼真的畫面重現了當年于都河畔百姓踴躍支前的感人畫面，學生們能深刻領悟到長征精神中蘊含的不畏艱難、無私奉獻與堅定信念的內涵。

“學校地處贛南革命老區，這裡豐富的紅色資源，為‘大思政課’提供了得天獨厚的條件。我們積極整合校內外資源，開發了‘長征第一渡’‘模範興國’等這類數字化教學項目，用虛擬現實技術重現歷史情境，讓思政課不再局限于書本、課堂。”學校馬克思主義學院黨委書記鐘明榮介紹道。

“雖然我對長征的故事有所了解，但是當我戴上VR設備，仿佛瞬間被拉回到了長征時期。我看到紅軍戰士們在艱難環境中堅定前行，那種震撼難以言表。”漢語國際教育243班王子涵在體驗完後心情久久不能平靜，她表示，通過沉浸式的體驗，原來書本上的文字變得更加真實立體形象，讓她真切地感受到先輩們的艱辛與偉大。“我明白了我們這一代傳承長征精神的責任重大。它讓我在今後的學習和生活中，有了更強大的動力去克服困難，努力成為一個對國家和社會有用的人。”

小山路、大課堂：實地感悟長征路

為了讓師生們獲得更為直觀且深刻的體驗，學校精心組織師生前往于都縣開展“重走長征路，賡續強國心”紅色走讀活動。他們來到于都渡口、走進梓山鎮潭頭村、重走祁祿山5.2公里長征路。在每一處歷史遺跡與紅色地標前駐足凝視，真切感受到長征途中的艱辛與偉大，深刻領悟長征精神在這片土地上留下的永不磨滅的印記。

在長征出發第一地紀念碑前，活動莊嚴開啟。全體人員高唱國歌，敬獻花籃，學生代表表達繼承發揚長征精神之志。在東門渡口舊址，情景朗誦《于都河》與現場教學令人動容，中央紅軍長征出發紀念館內精彩的講解內容和豐富展品則讓師生深入領會長征意義。

走進梓山鎮潭頭村，這個榮譽滿身的鄉村振興示範點，其秀麗風光與巨大變化盡顯鄉村振興戰略成效。師生走進孫觀發家，感受黨的關懷與政策溫暖，堅定助力鄉村振興決心。

祁祿山5.2公里長征路重走意義非凡，師生身著紅軍服行進于崇山峻嶺間，體會長征艱難。途中紅歌比賽激昂振奮，《不忘初心》等歌曲響徹山谷。沿途參觀紅色舊址，了解長征歷程與先烈事跡，在袁氏祠堂聆聽故事，感受先輩崇高精神。

師生們在這片熱血土地上重溫歷史，領悟先輩信念與奮鬥精神。許多學生由衷感慨：“站在長征渡口，我才真正體會到長征之路的不易。如今我們享受的幸福生活，是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的，我們必須倍加珍惜，傳承好長征精神，讓其在新時代綻放新光芒。”

小故事、大傳播：主題宣講傳薪火

江西理工大學還組建了青馬宣講團和大學生紅色文化宣講團，這兩支青年大學生隊伍將長征精神作為宣講的主要內容之一，通過實地走讀、現場宣講等方式將長征的故事從“長征源”傳向世界。他們深入挖掘長征故事中的深刻內涵與時代價值，精心準備了一系列豐富多樣的宣講內容。

在校內，進班級；在校外，進社區。5年多來，宣講團累計宣講600余場次，聽眾超過10萬人。贛州市章貢區金豐路社區一位老黨員在聽完宣講後説：“他們講的故事很真實，語言生動簡潔，讓我們重溫了長征這段難忘的歷史。這種形式非常好，我很喜歡聽他們講的長征故事。”

宣講團不僅線上下進行“紅色故事進社區”等紅色文化宣講活動，還利用融媒體、網際網路等技術，將紅色故事以視頻、音頻、微信推文等形式，向更多人傳播出去。在2024年贛州市網路文明典型案例徵集評選展示活動中，江西理工大學選送的“大學生紅色文化宣講團肩負使命向陽行，在網路空間中描繪‘中國紅’”案例入選“網路空間思想引領典型案例”。

據江西理工大學馬克思主義學院院長鄧顯超介紹，“我們堅持以學生為中心，深度挖掘校內外豐富資源，推動思政小課堂和社會大課堂相結合，構建全方位、多層次、寬領域的大思政教育生態，以“大思政課”拓展全面育人新格局，使大思政課真正成為學生成長成才的精神燈塔與行動指南。”江西理工大學在“大思政課”的積極探索與實踐中，通過“大視野”“大課堂”“大體驗”“大傳播”等多維度舉措，全方位地弘揚了長征精神。這不僅讓長征精神在校園內深深紮根、茁壯成長，更激勵著全體師生在新時代的長征路上，以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加紮實的行動，將長征精神融入到學習、工作與生活的點滴之中。在新時代的長征之路上，江西理工大學的師生們正以實際行動詮釋著長征精神的深刻內涵，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏，讓紅色基因在時代的浪潮中永不褪色，綻放出更加耀眼的光芒。（江西理工大學魏小蘭供圖文）

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