南昌交通學院基礎學科部：“三亮三比一創新”點燃學科發展“紅色引擎”

近年來，南昌交通學院基礎學科部黨總支不斷強化黨建引領，推動黨建與業務深度融合，將“黨建+”理念充分融入落實到日常教學和管理工作中，探索性地開展了“三亮三比一創新”活動，成為提升教學品質，增強教師隊伍凝聚力，點燃學科發展和人才培養的“紅色引擎”。

黨建引領激活力，“三亮”行動踐初心

“黨員身份亮出來、黨員標準亮出來、黨員承諾亮出來”，“三亮”行動是南昌交通學院基礎學科部黨總支正在開展的黨建品牌活動。該黨總支全體教師黨員正在積極響應學校倡議，紛紛佩戴黨員徽章，將這一象徵著共産黨員身份和信仰的標誌，展示在胸口處最顯眼的位置，成為教室裏、辦公室裏、會議室裏一道道亮麗的風景線。青年教師黨員余佳露説，教師佩戴黨員徽章是一種身份的象徵，使自己牢記黨員的身份，時時處處起到先鋒模範作用，在課堂上注重儀容儀錶和言行舉止，為學生做出榜樣。

黨徽雖小，但分量卻是沉甸甸的。黨徽的佩戴讓黨員教師們時刻牢記自己擔負的責任和使命，時時事事以共産黨員的標準嚴格要求自己。這樣的活動，不僅亮明瞭黨員身份，更是亮明瞭黨員的標準，亮明瞭黨員的承諾，教師們用實際行動踐行了共産黨員的初心和使命、信仰與擔當，為學生樹立更好的榜樣。該校大二學生陳晨表示，在得知老師佩戴黨員徽章是亮明黨員身份、展示黨員形象時，每次上課都會格外認真。

黨建引領激活力，學科建設結碩果

南昌交通學院基礎學科部狠抓黨建引領，堅持黨員教師主動發揮先鋒模範作用，全體老師掀起了一股“積極爭先創優”的熱潮，激勵著每一位教師不斷追求卓越與進步。他們全心全意投入到培養學生的工作中，用深厚的教學功底、嚴謹的教學態度，引領學生們在知識的海洋裏遨遊，用無私的奉獻、耐心的指導，為學生們鋪路搭橋，用心血和汗水澆灌著每一顆年輕的心。

在2024年全國大學生數學建模競賽中，該黨總支黨員教師堯雪莉、何潔朦、鐘鈺、余佳露組成競賽指導教師團隊，認真確定競賽內容，制定競賽計劃，加班加點指導學生訓練競賽技能。“為了參加此次比賽，我們參賽師生都放棄了暑假休息時間，積極投入競賽前的集訓和比賽當中，最終學生們榮獲全國二等獎1項，江西省二等獎2項、三等獎1項。”堯雪莉説。

黨建引領激活力，精品教材顯智慧

此外，南昌交通學院基礎學科部黨員教師還積極參與教材編寫工作，他們結合自己豐富的教學經驗和對學生需求的深入了解，精心打造出一系列的高品質教材。數學教學團隊所編寫的《高等數學》成功入選首批江西省“十四五”普通高等教育本科省級規劃教材。主編梁海峰表示，《高等數學》這本教材圍繞學校應用型人才培養目標，結合知識點特點融入課程思政元素，將思政育人與應用能力培養有機結合，更有利於應用型人才培養。

在南昌交通學院基礎學科部集體智慧的努力下，這些教材內容豐富結構清晰，還融入了豐富的課程思政元素，不僅有利於學生全面發展,也有利於激發學生對基礎學科的興趣。該校大三年級李梁熙説：“教材內容豐富，用簡單例題表示原來的定理或公式，然後對定理進行發散式思考，由簡到難，循序漸進。書本上的內容也與我們的生活息息相關，更好地提高我們的應用能力。”

行而不輟、功不唐捐，南昌交通學院基礎學科部教師們對教材內容持之以恒的研究與打磨，贏得了全校師生的廣泛好評，這也是對他們教育理念和方法的肯定。

黨建引領激活力，輔導答疑暖人心

“師者，釋疑解惑，乃育人之要也”。南昌交通學院基礎學科部黨員教師們不僅在課堂上傾囊相授，還利用課餘時間為學生們提供課後輔導答疑，為學生們解答疑難問題、鞏固課堂所學。近一年來，17名教師累計參加了70余場答疑，為數百名學生進行答疑。2023級機械設計製造及其自動化專業學生鐘福欣表示，自從開展課後輔導答疑活動以後，她有更多的時間與老師進行深入溝通，解決了學習和生活中的很多疑惑。

無論是基礎知識的梳理，還是解題技巧的傳授，老師們總是耐心細緻，樂此不疲。不僅如此，他們還經常走近學生，與學生交流談心，了解他們所思所想、所困所惑。他們積極參與學生組織的各類活動，為學生們提供指導和支援。他們用實際行動踐行了“以生為本”的教育理念。

“學高為師，身正為范”。未來，南昌交通學院基礎學科部黨總支將繼續強化黨建引領，擦亮“紅色引擎”黨建品牌，在踐行“三亮三比一創新”的同時，實施“雙向培養計劃”——將黨員培養成骨幹，將骨幹發展成黨員，進一步發揮好“紅色引擎”作用，引領更多學子揚帆起航，為培養更多高素質應用型人才貢獻自身力量。（南昌交通學院梁海峰供圖文）

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