“職業生涯教育”闖關遊戲？江西理工大學這場生涯體驗之旅反響熱烈

通過闖關遊戲幫助大學生樹立職業規劃意識？近日，在江西理工大學內，一場火熱的職業規劃與就業體驗主題活動“小理探生涯”正在上演，江西理工大學學子們在輕鬆有趣的遊戲中，樹立正確的就業觀和擇業觀。

塗鴉、丟沙包、打靶、在體驗卡上蓋章……參與學子紛紛沉浸其中。該活動採用線上答題、學習與線下游戲活動相結合的模式，分設四個主題模組共11種小遊戲，旨在提升參與者職業生涯規劃的科學性和目標指向性；促進參與者圍繞職業目標規劃成長路徑，獲取行動成果。

國貿231班的孫瑞表示他最喜歡的遊戲是“成就動機挑戰賽”，“在丟沙包的過程中，我意識到目標高度的制定要量力而行，同時，合適的目標也能讓潛力的發揮最大化。”來自電科242班的范錦榮第一次參加“小理探生涯”活動。“我在活動中收穫很大，通過參與體驗活動，我逐漸明晰就業方向，有了前行的目標和動力。”他説：“我以後想做一名電子晶片研發人員。”

“這場活動是我們第二次舉辦了，看到參加的同學一年比一年多，大家的職業規劃意識越來越強，我們感覺非常開心、非常欣慰。”學校招就處副處長劉慧提到。談及舉辦活動的初衷，她表示：“很多大學生進校時都會對大學生活、未來就業比較迷茫，而大學是校園和職場很重要的一個銜接階段，我們希望通過這樣的活動，提升大家的職業規劃意識，引導同學們儘早為就業做好相關準備。”

江西理工大學黨委常委、副校長龔姚騰在活動當日來到現場體驗了活動，並與在場同學交談，聽取同學們對職業生涯的規劃。他指出，“職業生涯教育和就業指導，就是要從低年級開始抓起。要多通過一些像“小理探生涯”這樣趣味的活動和課程，培養大家的職業規劃意識。”

近年來，江西理工大學在多措並舉促就業的同時，也十分重視對學生職業規劃、就業能力、創新能力等的培訓。“小理探生涯”職場主題闖關遊戲不僅是一場讓學生受益匪淺的活動，更是一次寓教于樂、將理論知識與趣味實踐結合的有益嘗試。多一次“小理探生涯”，就少一些對就業的迷茫，江西理工大學將更多開展這樣“有趣”又“有料”的活動，成為學生職業生涯的“引路人”，助力學生高品質就業。（江西理工大學魏小蘭、王鶴羽、吳彬蕾供圖文）

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