宜春市蘆洲小學：家校社會協同育人，共鋪孩子成才路

一直以來，江西省宜春市蘆洲小學致力於構建家校社協同育人機制，積極探索並實施了一系列富有創新性和實效性的措施，形成家庭、學校與社會三方合力，共同促進學生的全面發展。

學校成立了家長委員會，並於每學期召開家長會，讓家長們傾聽學校的教育理念，分享孩子的成長點滴，共同繪製出一幅美好的教育藍圖。

在寒假、暑假，學校開展“萬師訪萬家”活動。教師們深入學生家中，與家長面對面交流，傳遞著教育的溫情與關懷，讓每一個孩子都感受到來自學校的關愛。

每天早上上學、下午放學家長志願者護學崗，又變成了校園裏一道亮麗的風景線。家長們用實際行動守護著孩子們的安全，用愛的力量為孩子們築起一道堅實的防線。

學校還經常性開展“家長進課堂”活動，讓家長們走進校園，與孩子們共同學習、共同成長。在這裡，智慧的火花不斷碰撞，知識的海洋更加寬廣。

在社會協作層面，學校定期邀請法治副校長進課堂為孩子們講解法律知識；組織學生到博物館做紅領巾講解員，讓他們在歷史的長河中感受文化的厚重與魅力；定期組織學生到明月社區安居片區、到新時代文明實踐中心開展垃圾分類、打掃衛生活動，讓學生們在實踐中學會關愛社會、保護環境；定期組織學生到安居工程、體育中心、文體路等地開展紅領巾志願者服務活動，讓學生們在實踐中學會奉獻與關愛。

為持續推動學校心理健康服務工作科學深入發展，創新探索心理健康教育輔導方法，借助學生喜聞樂見的形式傳播心理健康理念，共同構建活力、溫暖、向上的校園氛圍，學校開設“童心園”心理諮詢室，開設心理健康課，邀請“平安江西建設心理健康大講堂”講師在學校開展心理健康教育講座。

在家校社協同育人方面，目前，宜春市蘆洲小學已經取得了一些成效，但同時也面臨著一些挑戰和困難。未來，學校還將繼續加強與家長、社會的溝通與合作，共同推動教育事業的發展。（宜春市蘆洲小學供圖文）

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