高安市汪家圩鄉中心小學：提升班級管理 助力“雙減”落地

為加強班級管理，充分發揮班主任的班級主導作用，確保班主任工作高效性，11月18日，江西省高安市汪家圩鄉中心小學召開班主任工作總結會，會議由該校校長周勝剛主持，學校相關部門及全體班主任參加會議。

會上，副校長孫穎就如何進行班級管理作了詳細的闡述，他強調各班主任首先要深入了解學生，了解本班學生的心理情況、身體情況、家庭情況、個人愛好情況、學習情況……從班情出發對學生進行思想教育；其次要立規矩，各班主任根據《中小學生日常行為規範》制訂出班級規章制度，明確獎懲措施，以此來強化紀律約束，讓學生遵守學校的各項規章制度及班級規章制度，養成良好的日常行為規範；再次要抓落實，各班主任要與搭班老師共同管理班級，因材施教，並持之以恒培養學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣等，對各自製訂的班規要嚴格執行，嚴禁體罰或變相體罰學生，選拔一批有責任心、有領導能力的班幹部，通過他們的示範和引領，帶動整個班級向前發展；最後要即時反饋與反思，當班級出現問題或學生間出現矛盾問題時，班主任要及時與家長聯繫溝通並處理好，必要時要與學校領導溝通並處理好問題。並做好反思，班主任要定期進行階段性總結，與學生共同回顧班級的成長歷程，表揚做得好的地方，公平公正地對待每一位學生，關心關愛每一位學生，鼓勵學生主動參與並提出改進意見，這樣才能讓班級工作不斷進步和完善，從而有效地管理好班級，夯實“雙減”政策，促進學生全面發展。

隨後，各部門也作了相關工作佈置。該校校長周勝剛作總結講話，特別強調師德師風、課間時間安全、其他安全教育、教育教學、德育常規等重要內容，強調班主任角色的重要性，班主任工作既是學校教育教學工作的最終貫徹和執行者，更是學生健康快樂成長的引領者，並對全校班主任提出了要求，積極發揮好“引領者”作用，希望所有班主任真正成為學生成長路上的“風景”。

此次班主任工作會議的召開，為班級管理指明瞭方向，賦予了新的目標。班主任們紛紛表示，今後必將把會議精神化作工作動力，以身作則，用更飽滿的熱情投入育人工作中，為培養社會主義接班人而踔厲前行。（高安市汪家圩鄉中心小學孫穎、范志平供圖文）

（推廣）