蘆溪縣教師教學案例參加2024年江西省小學書法優秀教學課例展示與交流活動

近日，2024年江西省小學書法優秀課例展示與交流活動在九江雙峰小學舉行。活動現場展示了來自全省11個地市選送的18節優秀書法教育教學案例。蘆溪縣蘆溪鎮第三中心學校彭平元老師代表萍鄉市展示的《中豎獨撐，左右均衡》一課，獲得一致好評。

課例展示顯風采

課堂上，彭老師聚焦于核心素養的培養，以其深厚的書法功底與獨樹一幟的教學智慧，引領同學們探索書法藝術的精妙世界。針對“中”“平”等范字的筆畫順序與結構安排，彭老師用心示範、盡顯匠心，同學們細心觀察、用心創作。

在作品展示環節中，彭老師獨闢蹊徑，巧妙設計了作品展示平臺。展臺以“中”“平”二字為核心，搭配同學們獨具特色的格言作品，在燈光的映照下宛若一座光芒四射的藝術燈塔，彰顯了書法傳統藝術的獨特魅力，收穫了在場觀摩教師的熱烈掌聲。

專業引領明方向

展示之前，市、縣教研室給予了幫助和指導，市、縣專家們先後圍繞新課程標準的深入解讀、核心素養的有效提升、教學評一體化的實施策略以及課程體系的科學建構等多個維度，進行了全面而深入的專業指導，為展示課例的優質呈現精準定向。

凝心聚力共成長

每節優秀課例展示的背後，都鐫刻著不懈努力的足跡。在領導專家的專業引領下，學校第一時間組建了磨課團隊。團隊成員們緊密合作，從教學目標的精確厘定、教學方法的巧妙運用、教學環節的絲絲入扣、教學過渡的自然流暢等方面進行了深入研討與反覆打磨。

從教案設計的反覆推敲到背景音樂的精心甄選、課件製作的精益求精，再到展示佈置的匠心獨運，每一細節都傾注了團隊的心血與汗水。（蘆溪縣蘆溪鎮第三中心學校，蘆溪縣教育局邱博文、鐘莉、葉敏供圖文）

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