信豐縣成功舉辦初中地理跨學科主題設計優秀課例比賽

為全面落實立德樹人根本任務，強化課程改革理念，切實推進核心素養導向下義務教育課程教學改革，共建共用優質教學資源，培養和鍛鍊一批青年教師，近日，江西省信豐縣成功舉辦了初中地理跨學科主題設計優秀課例比賽。

比賽分為兩個階段，第一階段是各初中、九年一貫制學校遴選一至兩篇跨學科主題教學設計稿參加全縣初中地理優秀教學設計評比。經過專家評委對第一階段優秀教學設計的評審，遴選出特別優秀的設計稿進入第二階段的現場賽展示活動。

11月7日上午，按照活動方案第二階段，現場賽如期在信豐七中舉行。來自全縣的十位優秀選手，帶著自己的獨特創意和設計，根據跨學科“鄉村振興、山川河裏、環球之旅”三大主題內容，抽籤決定選擇其中之一內容進行設計。正平中學王飛忠老師的《山川河流——跟著詩仙李白去旅遊》，從上游的“巴山蜀水”、中游的“荊山楚水”到下游的“吳山越水”，船在江中游，人在詩中行，穿越千年，如詩如畫，詩歌與地理學科的完美融合和相互滲透，體現了人地協調觀。信豐三中賴小蓮老師的《走進江豚的家園——長江》，以長江江豚的獨特視角為情境貫徹始終，帶大家深度了解長江的開發與治理，讓大家充分意識到人與自然的和諧共生是每個人義不容辭的責任。信豐八中賴穎芳老師的《追紅色精神，探綠色發展——贛南蘇區的鄉村振興之路》憶往昔蘇區的革命精神，依託贛南得天獨厚的自然資源優勢，走綠色發展的可持續之路，探究突破瓶頸，實現脫貧致富，從而實現鄉村振興。鐵石口中學賴思雨老師的《“致富果”托起橙鄉振興夢——信豐臍橙産業的鄉村振興》從信豐臍橙發展的自然條件、區位優勢，結合臍橙發展的困境，探究臍橙發展，用“致富果”托起鄉村振興之路。各個老師創設情境，緊扣核心素養，渾身解數，精心打造有趣高效優質課堂。

此次比賽，聚焦地理核心素養培育，落實立德樹人根本任務，為該縣初中地理教師學習和交流提供了平臺，提升了教師的專業素養，培養了教師的人地協調觀、綜合思維、區域認知和地理實踐力。老師們表示將以此次比賽為契機，以賽促學，以賽促研，以賽促教，加深對地理課程育人價值的理解，加強對跨學科教學設計的研究，提升課程開發能力。下一步，信豐縣將繼續探索和完善跨學科教學，為培養具有創新精神和實踐能力的人才貢獻力量。(信豐縣教體局黃詩春、李偉嘉供圖文)

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