豫章師範學院“四音協奏”助力新時代文明實踐工作提質增效

近年來，豫章師範學院黨委秉持“紅色引領、文化浸潤、楷模示範、實踐體悟”的育人傳統，把加強新時代文明實踐中心建設作為落實立德樹人根本任務、培育時代新人的重要舉措，唱響文明實踐的“合音、強音、諧音、高音”，厚植新時代文明實踐沃土，推動和實現新時代文明實踐中心建設提質增效。

優化頂層設計 唱響聚力合音

抓實“四有”強保障。學校黨委高度重視新時代文明實踐中心建設，黨委會專項研究，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、各職能部門各負其責的工作機制。學校研究制定新時代文明實踐中心年度工作計劃，做到有機制、有組織、有經費、有落實。2022年起，學校與南昌市紅谷灘區紅角洲街道長雲社區結對共建，每年投入資金幫助社區文明實踐站硬體升級改造。

抓實隊伍強建設。學校配齊配強中心隊伍力量，以各學院為主體，組建16支文明志願實踐服務隊，由各學院黨委或黨總支書記全面負責，分管院領導牽頭落實，團學辦主任及輔導員具體抓工作。選拔優秀指導教師參加輔導員培訓、哲學社會科研工作者培訓，促進指導教師實踐素養的提升。組織文明實踐隊啟動儀式暨培訓會，表彰文明實踐隊活動先進集體和個人，激勵指導教師願作為、善作為。

夯實思想根基 唱響理論強音

優化宣講內容。選好“苗子”，在全校選拔新時代文明實踐宣講員，組建校級同心講習實踐服務隊、各學院“一院一品”宣講隊，兩級宣講隊人數達200余人。寫好“稿子”，堅持每週在校內文明實踐中心開展理論學習，做到先學一步、悟透一分，打磨宣講稿50余份。講活“本子”，堅持每月進周邊社區宣講，暑期走進鄉村、企業、學校宣講，受眾人數達1.2萬餘人次。

講活宣講內容。將專業特長融入宣講，大學生帶上自己創作的剪紙、繪畫、手工等藝術作品宣講，贈送各類文創作品600余份。學前教育學院鶴琴“童”行實踐服務隊走進南昌市20余所幼兒園，為6000余名小朋友進行互動宣講。博士宣講員針對社區群眾的疑難困惑問題進行解答，讓黨的創新理論在基層落地落實、開花結果。

構築精神家園 唱響文化諧音

弘揚紅色文化。馬克思主義學院“薪火相傳”新時代文明實踐服務隊，走進信豐縣油山鎮，通過走訪參觀、採訪體驗、調查研究等形式，用文字、圖片和視頻等形式記錄贛南蘇區振興發展取得的巨大成就，調研“紅色”村莊，助力蘇區振興。

禮敬傳統文化。每逢學雷鋒紀念日及元旦等時間節點，學校實踐服務隊進社區開展學雷鋒、寫春聯、文藝表演、原創工藝品展覽、楹聯書法展示等活動，豐富群眾文化生活。美術學院抱石實踐服務隊走進鄉村，以實地參觀調研和創新美育模式相結合的方式進行“鄉村振興，設計同行”鄉村人居環境調研活動，為留守兒童講述傅抱石故事，播撒美育種子。

打造“育人課堂” 唱響實踐高音

助力社區建設。各學院堅持常態化開展志願服務活動，特殊教育學院“夢之翼”實踐服務隊走進社區開展科普活動，關愛聽障人群，服務弱勢群體。生態與環境學院實踐服務隊舉辦“實踐+紅十字人道伴行”鄉村公益集市，向群眾宣傳紅十字知識和應急救護知識；體育學院實踐服務隊為社區老人科普健康知識，引導大家進行適度鍛鍊，強健體魄。

助力鄉村振興。學校文明實踐服務隊走進鄉村，了解民情民俗民需，為鄉村振興建言獻策。2023年，數學與電腦學院鄉村振興實踐服務隊獲評全省“優秀實踐團隊”。教師撰寫《紅色革命老區鄉村醫生職業狀況分析》調研報告後，進一步提煉撰寫《以減量提質為抓手，推進鄉村醫療衛生隊伍健康發展》決策諮詢專報的相關對策建議，已被當地衛健部門採納。（范雯芩、沈鬱文）

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