贛州職業技術學院：構建思想理論武裝體系 引領師生精神風貌新提升

贛州職業技術學院著力構建思想理論武裝體系，引領廣大師生將黨的創新理論內化於心、外化于行，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

贛州職業技術學院充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，深入實施思想政治理論課建設體系創新計劃。學校嚴格落實建設標準，創新教學方法，思政課教師注重以問題為導向，開展專題式、案例式教學，增強教學的吸引力、説服力、感染力。

學校每週五進行集體備課，實施教學攻關行動，開展公開課、示範課觀摩，不斷提升思政課教學品質。同時，學校嚴格落實校領導與思想政治理論教師聯繫制度，黨政主要領導帶頭深入課堂聽課，並每學期至少為學生講1次思想政治理論課，形成上下聯動、共同育人的良好氛圍。

贛州職業技術學院積極推動思政課教學與日常思想政治教育結合起來，思政課實踐教學與學生社會實踐活動統籌起來。學校組織師生深入社區、企業、農村等基層一線，開展志願服務、社會實踐等活動，讓師生在實踐中感悟黨的創新理論，增強社會責任感和實踐能力。

學校還積極發揮共青團、學生會組織和學生社團作用，加強對學生社團活動開展等日常事務的具體指導，組織開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，如馬克思主義經典普及、禮敬中華優秀傳統文化等活動，營造積極向上的校園文化氛圍。

贛州職業技術學院高度重視師資隊伍建設，加大引進和培養力度，打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。學校嚴格落實教師職業道德規範，加強師德師風建設，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。

同時，學校為思政課教師配備了滿足教學科研需要的辦公空間、硬體設備和圖書資料，落實經費保障，用於思政課教師的學術交流、實踐研修等，不斷提升教師的專業素養和教學能力。

贛州職業技術學院緊密對接地方經濟社會發展需求，深化産教融合、校企合作，推動專業設置與産業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生産過程對接。學校與省內外頭部企業建立廣泛的合作關係，共同開展人才培養、技術研發等活動，為地方經濟社會發展提供有力的人才支撐和智力支援。

學校還積極搭建創新創業平臺，鼓勵師生參與創新創業活動，推動科技成果轉化和産業化，為地方經濟社會發展注入新的活力，提供源源不斷的高素質技術技能人才。（贛州職業技術學院溫春燕供圖文）

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