俯身躬耕踐初心,匠心育人譜芳華——記宜春市第五中學名師晏芹

晏芹，女，現任宜春市第五中學副校長，中小學高級教師，中共黨員。1997年9月考入宜春師專外語系，2000年8月大學畢業分配到袁州區西村中學任教，2005年6月通過自學考試取得江西師大本科學歷，2011年9月通過選調進城考試進入宜春五中，工作至今，先後擔任年級主任、職教主任、教務主任，2018年8月任宜春市第五中學副校長。2015年11月被聘為江西省中小學教師資格證國考面試官考官。2015年通過自學考試取得國家二級心理諮詢師證書。2018-2021年被聘為宜春中心城區義務教育階段初中英語學科中學教研組副組長；2020年被推選為宜春市優秀青年後備人才；2022年評選認定為袁州區初中英語學科名師，2023年4月評選認定為袁州區初中英語學科帶頭人；2024年8月評選認定為宜春市首批領航名師。

潛心教書，精心育人

三尺講臺，辛勤耕耘幾十載；一片癡心，只為桃李競相開。從踏上三尺講臺，她始終堅持以高度的責任感和務實的工作作風，深耕教育教學一線，多年的教學實踐讓她逐漸形成了生動活潑，高效實用的教學風格。從學科教學到學科育人，從提高學生的英語能力到培養學生的核心素養，她一直走在前面。她所教班級，學生英語學習興趣濃厚，學習成績優異，綜合素質特別高。

憑著對教育的摯愛，對工作的熱愛，對學生的深愛，她一直擔任班主任工作，即使走向校級行政崗位後，仍然堅守在班主任工作崗位上，長達21年。她強烈的事業心、獨特的教學魅力、紮實的業務能力和嚴謹的治學態度，深受學生的喜歡和家長的信賴。歷年來所帶班級在班級管理各項評比中均居學校前列，多次獲得市、區優秀班主任榮譽稱號，2013、2016、2019、2022年所帶的畢業班上重點高中統招線的學生人數連創學校的歷史新高。

示範引領，業績突出

無論是在專業領域或是綜合領域，她追求創新，爭先引領。在宜春市中心城區和袁州區城鄉一體化的初中英語教研活動中執教的示範課《中考英語作文提分絕技》、主題為《初中英語語法教學設計與課題管理分析》及《初中英語以讀促寫的實施策略》的專題講座 、題目《初中英語語法教學設計與課題管理分析》主題點評，均獲得一致好評。

作為分管教科研工作副校長，同時也是一名有著豐富教育教學經驗的英語學科教師，她引領學校英語學科組參加宜春市基礎教育優秀學科組評選獲評市級優秀學科組。她十分重視並致力於中青年教師的專業成長與培養，激勵各學科教師積極參加各級各類比賽，並竭盡所能為大家提供幫助與指導。幾乎每一個磨課現場，都能看到她專注聽課的身影，聆聽到她專業且又切實的課後點評......近幾年來，正是因為她的傾情相助，鐘玲霞、黃玉婷、陳林飛、羅娟、丁蘭、施清泳等中青年教師在省、市、區各類比賽中脫穎而出，取得十分優異的成績。

永葆初心，擔當作為

作為一名人民教師，她始終忠誠黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，以學校利益為重，從不計較個人得失，盡心盡職做好自己的本職工作。

作為一名副校長，她始終以促進學校發展為己任，以校為家，早到校、晚離校，寒來暑往，巡班級、察學情，風雨無阻。

教學品質是學校的生命。她始終身先士卒，聚焦各年級各學科考後精準分析，從宏觀到微觀，從橫向到縱向，找差距、明方向、抓提升。數據分析客觀精準，方法措施切實高效。

教育是一場向美而行的雙向奔赴，學校教育離不開家長的支援。學校每一次家長會，總能看到她穿梭于各個班級的忙碌身影，那是她正親臨各班級和家長傾心交流。一場家長會，數個（多時達十幾個)班級，這不只是對智慧與口才的考驗，更是對體能的挑戰。

俯身躬耕，碩果豐盈

在完成教育教學任務的同時，她還結合自身教學實踐，致力教研和教改的探索。《初中英語教學如何提高學生閱讀能力》《淺談初中英語聽力教學策略》《初中英語教學“以讀促寫”的實踐與思考》等多篇論文在國家級及省、市級刊物上發表並獲獎；主持省級課題《思維導圖在初中英語課堂教學中的建構及應用研究》《素質教育背景下教師教學能力的探討與研究》，同時參與《城鄉一體化背景下農村中學英語教師專業化成長的策略研究》《“雙減”下，有效構建初中英語讀寫整合模式》等課題研究。

同時，近年來她帶領著學校教學管理團隊，秉持以教學為中心、以品質為核心、以課堂為重心、以管理為軸心的理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以落實“雙減”促五育提升為主線，以教學常規和教研活動為抓手,不斷提升師資隊伍水準，持續優化教學管理，全面實施素質教育，並取得豐碩成果。學校近年連續榮獲袁州區辦學品質先進單位、教學品質先進單位、教學品質均衡發展獎等榮譽稱號。

二十多年來，由於工作業績表現突出，工作成果豐富，她多次榮獲市、區“優秀教師”“優秀班主任”“最美教師”“優秀共産黨員”“優秀德育工作者”“師德標兵”“宜春中心城區教育教學品質貢獻獎”“宜春市優秀教育工作者”等其他榮譽稱號，同時贏得了師生、家長及社會的一致好評。

俯身躬耕踐初心,匠心育人譜芳華。她説“把普通的孩子培養成優秀的孩子，把普通教師塑造成優秀的教師，把一所普通學校建設成為一所優質學校，這就是教育工作者的價值所在。”耕耘教壇24年，她始終深愛教育，數十年如一日，堅守師者的初心使命，以最真的情，譜寫教書育人最美的華章。

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