尋夢而行，一路追光——記峽江縣第二實驗小學毛燕老師

毛燕，中共黨員，中小學一級教師，江西省吉安市小學英語骨幹教師，吉安“星火教師”名師工作室項目成員，峽江縣小學英語名師工作室核心成員，現就職于峽江縣第二實驗小學。她熱愛教書，熱情洋溢，關愛學生，認真負責，積極進取，樂於奉獻。

時光易逝，歲月如梭，細細數來，毛老師教書已有十二個年頭了。一路走來，有山重水復疑無路的困境，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。因為有一群敬業有愛的領導和同伴，他們用熱情和親切的笑容接納毛老師的不足，鼓勵她，幫助她，指引她。漸漸地，她變得積極主動，努力上進。教書的前五年，她同時擔任英語和數學雙學科教學，自2017年以來，一直擔任六年級英語學科教學，所教班級教學成績優異，深受孩子們的喜愛。

這十二年來她多次參加縣、市各種教學比武，先後多次獲得縣、市級一、二等獎，被評為縣優秀教師，縣課改標兵、縣優秀班主任及縣優秀少先隊輔導員等，多次輔導學生參加比賽並取得優異成績。她極為注重教學科研工作，積極探索積累教學經驗，更新自己的教育理念，不斷提高自身的業務水準，在縣教研室的組織下，她積極發揮示範引領作用，多次參與縣級示範課以及送課下鄉。同時指導青年教師教學，開展互相聽課、評課活動，去年指導教師參加市級英語優質課競賽榮獲二等獎。

作為一名小學英語教師，她的教學風格獨特而生動。她深知孩子們的潛力是無限的，對於小學生來説，學習英語不僅僅是掌握單詞和簡單語法，更重要的是培養他們對這門語言的興趣和熱愛。因此她總是以最大的熱情和耐心來教導他們。在她的課堂，她總是鼓勵學生們積極參與，勇敢表達自己的想法和觀點。

有一次，她給孩子們佈置了一個口語作業，讓他們在課堂上進行口語練習，有個學生口語表達能力比較弱，站起來後支支吾吾，聲音也很小，毛老師鼓勵他不要緊張，慢慢來。但他還是很緊張，説話結結巴巴。毛老師沒有批評他，而是走到他的身後，俯下身子並模倣著男孩子的聲音，帶著他一句一句説完，這孩子都被毛老師逗笑了，從那以後，這個孩子變得更加自信，口語也有了很大的進步。毛老師還特別關注那些在英語學習中遇到困難的孩子。她耐心傾聽他們的困惑和疑慮，給予他們鼓勵和肯定。在毛老師的悉心教導下，孩子們不僅在英語學科上取得了優異的成績，更重要的是他們學會了如何用英語去表達自己的想法和感受，他們感激毛老師為他們點亮了語言之路，讓他們在成長的道路上更加自信、勇敢地前行。師生一場，他們成為了彼此的光。

教育是一場向美而行的遇見，遇見的每個孩子都是一顆星，都是地球上最閃亮的星星，也許有的星星生來並沒有那麼璀璨奪目，但不能因此否認他們的光芒，也許在某個瞬間，他們散發的光芒反而更耀眼。教師是人類永恒的職業，終身學習是自身發展的必經之路。她的身邊有很多優秀的教師，前輩們高尚的道德情操，堅定的教育信念，深厚的學術修養，學生管理的高超智慧和技巧，有效的家校溝通等，這些對於她來説無疑是一筆寶貴的財富，榜樣的力量也一直激勵著她在教育教學的道路上不忘初心，兢兢業業教書育人、開拓創新，做好太陽底下最崇高的事業。

回望來路，有苦有甜；展望未來，信心百倍。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。未來，毛老師將繼續仰望星空，腳踏實地，砥礪前行，在擔當中歷練、在奮鬥中成長……（峽江縣第二實驗小學鄭孔德供圖文）

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