江西青年職業學院開展2024級輔導員、班主任培訓

為加強2024級輔導員、班主任的專業素養和工作能力，更好地服務學生成長成才，9月5日至6日，江西青年職業學院組織開展2024級輔導員、班主任培訓，共60余人參加。

學校邀請到江西科技師範大學王娟和趙雪兩位老師開展了“向毛澤東學管理——團隊共創讀書法”活動，老師將參訓人員分成多個小組，讓每個小組成員相互協作、共同學習。活動互動性強，進一步激發了輔導員、班主任的團隊意識和解決問題的能力。

江西青年職業學院心理健康指導中心老師王光忠為2024級輔導員、班主任作了《大學生心理危機干預的個案分析》專題講座，介紹了大學生心理健康的特點和常見問題，並講解了大學生心理危機干預的方法和技巧。他提醒輔導員、班主任要密切關注學生的心理狀況，及時發現和解決學生的心理問題，為學生的心理健康保駕護航。

學校還邀請到江西理工大學能源與機械工程學院黨委書記饒先發和江西科技師範大學黨委副書記劉國雲為大家作培訓。饒先發作了以《新質生産力下輔導員的角色定位與職責轉變》為主題的講座，他表示，輔導員、班主任要努力把工作當成自己的一個職業、一項事業、一門學問、一種生活，用自己的興趣、責任和情懷去經營。

劉國雲深入分析了高校意識形態工作面臨的新形勢和新挑戰。他指出，在高校大學生意識形態工作中，輔導員首要任務就是要加強理論學習，做好學生意識形態引領，關注主流媒體，了解國家大事，反對和抵制各種錯誤觀點。

本次培訓突出工作實務，聚焦實踐應用，為學校2024級輔導員、班主任更好地履行職責和做好學生工作打下了更為堅實的基礎，提供了更加清晰的思路。（江西青年職業學院林夢思供圖文）