陳昭康：從江理啟航！用更多的努力去改變命運

“有人説，人生來許多事情命運已註定，但我從來不相信所謂的命運。”這是一名脆骨症患者在高中演講時的一句話。在2024年9月5日，這名“脆骨”少年實現了身份的轉變，從憧憬著大學生活的高中生，成為了滿懷理想抱負的大學生，他就是江西理工大學土木與測繪工程學院2024級地理資訊科學專業的新生陳昭康。

出生就不幸患有先天性成骨不全症的陳昭康，命運似乎給他的人生上了一道枷鎖，“我們這一路走過來挺不容易。”陳昭康的媽媽曾癸芳回憶起孩子從幼兒園到考入大學的波折求學之路，不禁感慨。   

在報到入學當天，車子一開入江理校園，陳昭康的目光就沿路四處探索著，滿眼都是新奇和期待，他拿起了小型攝相機，記錄起了自己眼前看到的一切。“學校非常大，來到這裡我有種衝破枷鎖的感覺。”

在學院報到點，完成系列報道程式之後，陳昭康來到了自己大學四年的宿舍——溫馨佈置好的“江理小家”，陳昭康的班主任與輔導員早早在此等候陳昭康報到。“陳昭康同學在地理資訊科學專業，不僅可以參加創新性的實驗課程，還可以學習設計開發軟體，為特殊人群開發導航系統，為更多有需要的人解決出行便利問題，從而實現自我的人生價值。”陳昭康的班主任，江西理工大學土木與測繪工程學院黨委書記劉傳立説。  

在為陳昭康準備的“小家”裏，一副“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的字畫張貼在陳昭康的宿舍床頭，愛心形狀的暖心勵志卡貼粘貼在宿舍各處，而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”則是陳昭康最喜歡的一句名言。“我一定不會懈怠，竭盡全力學好每一門課程，結合專業知識，掌握系統開發技能，為像我一樣的殘疾人士開發一些導航系統，方便他們的出行。”陳昭康説。

盡可能將陳昭康上課教室與寢室安排在一樓，鋪設無障礙通道，量身定制學習方案、規劃專業發展和未來職業……為了更好保障陳昭康的學習成長，學校在學業上與生活上都對陳昭康採取了許多具體措施。“我會設置一些讓昭康參與人際互動的暖心活動，讓他融入班集體，融入江西理工大學這個大家庭，讓他感受到團隊的力量，並以積極樂觀的心態去面對生活中的困難與挑戰。”陳昭康的輔導員郭娟麗説道。

在陳昭康的宿舍，江西理工大學黨委常委、副校長龔姚騰為他送上鮮花，並寄語“希望你發揮自身優勢，勇爭上游，在綜合能力和個人發展上取得出色成績。在大學四年裏，自己切身感受‘什麼是大學，大學學什麼’。”

老師們的引路指導、暖心關懷……深深激勵著陳昭康，為他在專業入門、實現自我價值上指明瞭方向。在大學這片廣闊的天地，陳昭康將憑藉孜孜求索的精神遨遊在知識探索的新天地，不斷開發自己的“新地圖”。陳昭康説：“希望在江理四年的學習生活裏，可以更加明確奮鬥目標，並且結交到一群志同道合的朋友！一起努力，實現人生價值，為社會做出更多的貢獻！”（江西理工大學魏小蘭、藍浩銘、方世傑、韓帥傑供圖文）

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