贛南師範大學暑期社會實踐隊開展“我為紅色展館畫數字地圖”行動

牢記囑託強國有我，行走贛鄱感恩奮進。今年暑假，贛南師範大學共有近百支暑期社會實踐團隊出征，他們循著長征沿線，走進紅色展館、尋訪革命烈士後代、深入調研蘇區紅色歷史，完成“我為紅色展館畫數字地圖”的行動。

一線課堂“走”起來：紅色舊址尋真知

7月12日，贛南師範大學聯合華東師範大學孟憲承書院，以“線上+線下”相結合的教學模式，將思政課堂搬出教室，“搬進”直播間，“搬進”于都縣四座革命舊址，線上課堂全網播放量達100萬人次。

贛南師範大學馬克思主義學院“蘇區紅”大學生理論宣講團成員戴竹雯作為中央紅軍長征出發紀念館裏的主講人，發揮朋輩指引作用，以《奮力走好新時代的長征路》為題，開展紅色宣講。該宣講視頻作為學習資料也被贛南師範大學自主搭建的數字化思政平臺——“蘇區紅”數字資源庫所收錄，讓未曾到達現場聆聽宣講的師生，也能夠身臨其境。

紅色展館“活”起來：數字化賦能創新

物理與電子資訊學院實踐隊用“青言青語”講好紅色故事，用鏡頭記錄崢嶸歲月，在寧都會議舊址和小源村村史館錄製實踐研學微團課。歷史文化與旅遊學院實踐隊開展“為烈士寫小史”創新實踐活動，結合專業優勢，書寫革命烈士的感人故事……各學院實踐隊成員紛紛把實踐成果轉化為共用數字資源，使紅色展館更加“活靈活現”，進一步推動紅色文化育人向數字化轉型。

人物調研“實”起來：實地走訪傳承人

教育科學學院“薪火相傳，赤心童行”暑期社會實踐隊啟程赴贛南革命老村——于都縣潭頭村，拜訪孫觀發老人。作為紅軍烈士後代，孫觀發老人始終將紅色血脈的傳承鐫刻在心中。他聲情並茂地向同學們描繪了軍旅生涯中的深刻細節，深深打動了在場的每一個人。他鼓勵同學們，要不忘初心、牢記使命，弘揚紅色精神，傳承紅色基因。

汲取紅色奮進力量，爭做新時代優秀紅色園丁。此次紅色尋訪也為實踐隊成員們開展幼兒紅色支教活動注入了精神力量。在於都縣貢江鎮中心幼兒園，“薪火相傳，赤心童行”實踐隊以“製作八角帽”為導入，提高孩子們對紅色歷史的認識。

“老師，我覺得八角帽好酷啊！它讓我想起了那些勇敢的紅軍戰士，真的好偉大，我以後也要做一個對社會有用的人。”小班同學張文靜一邊拿著製作八角帽的材料一邊認真地和小夥伴説。

體悟初心，感恩奮進。隨著實踐隊的腳步，“蘇區紅”數字資源庫的學習資源也在不斷豐富，“大思政課”實踐教學空間得以延伸，學生傳承紅色基因的行動得以拓展。下一步，贛南師範大學還將組織“蘇區紅”大學生宣講團深入中小學、社區、企業，開展“黨的二十屆三中全會精神宣講”，繼續突出紅色思政，打造具有鮮明特色的思政育人品牌。（贛南師範大學劉蔚衛、吳佳、鄭瀟宇供圖文）