宜春市金橋小學最美班主任劉友連：問班哪得佳如許？為有講臺“蓮”盛開

劉友連，女，45歲，中小學一級教師，1998年參加工作，從教25年，擔任班主任工作25年。她所帶過的班級，幾乎每個班都是班風正，紀律嚴，成績優。她就像一株盛開的蓮花，散發著清香，感染著孩子們，引導著孩子們，熏陶著孩子們……

引領學生，做學生表率

在班主任工作中，劉友連非常注重提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到。要求學生愛護環境衛生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學生按時到校，她堅持督導學生晨讀；要求學生認真對待學習，她努力做到了認真教學、做事。她用自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著學生。

賞識學生，給學生自信

多年來，劉友連在班主任工作中，始終把培養學生的興趣、放手讓學生自主管理放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。致力於改變班級管理模式，倡導“自主、合作、探究”的班級管理模式，努力形成“和諧、開放”的班風，使班級充滿活力。

關心學生，給學生溫暖

每個新學期初，劉友連都會用一個本子記錄下班上每一位同學的家庭狀況，以及孩子的興趣愛好等。不管是在生活上還是學習上，她都會用一顆真誠友愛的心對待每一位學生。正是由於這樣發自內心的關愛，每個學生都是以飽滿的熱情投入班級建設、學習生活之中。2019年劉友連在豐頂山交流期間，側面了解到班上的潘來根同學父母勞動能力極低，她主動給潘來根同學繳學雜費，並幫其購買學習用品等。潘來根同學在劉老師的細心關愛下，不僅更加熱愛學習，也更加熱愛班集體。

劉友連愛崗敬業，成績優秀，任職期間曾多次獲得區級、校級榮譽，所帶班級多次獲評袁州區教體局“文明班級”光榮稱號。這正是——“問班哪得佳如許，為有講臺‘蓮’盛開”。（宜春市金橋小學供圖文）