江西信豐：積極推進義務教育階段素質教育全面發展

課外活動時間，江西省信豐縣第四中學操場上熱鬧非凡，排球、羽毛球、跑步……學生在操場盡情揮灑汗水。“我校始終堅持黨的全面領導，貫徹黨的教育方針，有效落實‘雙減’政策，堅持五育並舉，積極開展素質特色課程，促進教育公平，讓全體學生都享受優質教育，實現全面育人目標。”信豐四中黨支部書記謝學霖説。

這是信豐縣推動義務教育學校素質教育工作的一個生動縮影。近年來，該縣認真貫徹落實中央和省、市關於深化教育教學改革全面提高義務教育品質的決策部署，縣域義務教育素質教育水準大幅提升。圍繞國家義務教育新課程方案和課程標準統籌規劃、科學規範義務教育學校教育教學工作，注重加強學校“五項管理”建設，遵循學生身心發展規律，建立健全“五項管理”（作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康）長效管理機制，指導學校建立作業審核監管及公示評價制度，減輕學生過重的學業負擔，培養學生健康科學的學習生活方式，全方位促進學生身心健康發展。積極探索“1+N”課後服務課程體系，鼓勵各中小學根據學校實際，立足學生興趣愛好，探索建立以課業輔導為基礎，以興趣愛好、體藝活動、大閱讀等為拓展的“1+N”課後服務課程體系，豐富學校課程內容，提高學校課後服務水準，努力滿足學生在校學足學好的需求。

在實施發展素質教育過程中，該縣落實為“開齊開足課程”的剛性要求，積極推進游泳試點、近視防控、校園足球、勞動基地、紅色基地遴選工作，深入開展“陽光體育”運動，強化優秀傳統文化、紅色基因傳承示範校和基地建設，加強勞動教育實踐基地和專用勞動實踐教室建設，多措並舉為信豐教育高品質發展助力加持。

素質教育全面實施保障了青少年身心健康成長，為全面提高義務教育品質邁向了新的步伐。下一步，信豐縣將持續推進素質教育，書寫好新時代信豐教育新篇章。（信豐縣教育體育局王平供圖文）