江西科技師範大學舉行思政課教學座談

4月27日下午，中國井岡山幹部學院原常務副院長、中國中共文獻研究會常務理事、全國黨的建設研究會理事梅黎明教授應邀做客江西科技師範大學思政課教學“深透活”工作坊，與師生開展互動探究式學習交流。校黨委書記裴鴻衛出席。

工作坊以“信仰與人生”為主題，以毛澤東同志的《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》《井岡山的鬥爭》兩篇光輝文獻為理論支撐，採用彙報心得、對話交流、提問追問等形式，在思想的交鋒和思維的碰撞中，深入探討“思政課怎麼教、信仰如何立”的重大問題。

梅黎明強調，教授思想政治理論課是一個講道理、講學理、講哲理、講事理的過程，這就要求思政課教師既要熟讀經典文獻，也要立足社會現實，牢牢把握青年群體關切的問題，引導學生樹立正確的價值觀。他指出，現實是未來的歷史，歷史是過去的現實，要從實際問題出發，結合歷史經驗，貫通歷史、現實和未來，才能講好思政課。

裴鴻衛講述了自己青年時代的求學心得和工作經歷，指出年輕人應摒棄功利性學習的心態，把握好大學的美好時光，更多地充實和提升自我。他強調，思政課教師要善於引導學生主動學習，要貼近學生學習需求，教授學生喜愛的思政課。

座談會後，在場師生紛紛表示受益匪淺。大家表示，要牢牢把握互動交流中“歷史”“現實”“問題”“邏輯”“本質”“原理”“比較”“故事”這八個關鍵詞，深入開展思政課教學創新，把思政課講深講透講活。2022級思政1班李天奕表示，作為一名思想政治教育專業的本科生，在校期間要學好思政課，走向社會要用好思政課，努力成為一名政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的中學思政課教師。青年教師羅萍表示，作為思政課教師要不斷提升自身素養，持續改進教學方法，幫助學生塑造精神品格，把思政課講得有底氣、有力量、有溫度。

馬克思主義學院領導班子成員、青年師生代表共計23人參加學習交流。思政課教學“深透活”工作坊為學校思政課建設提供了新思路、新方法，對於推進學校思政課“講深、講透、講活”，進一步實現高品質發展具有重要指導意義。（江西科技師範大學 文：王昭、葛韻凝；圖：周潔）