于都縣開展中小學（幼兒園）心理健康教師專業技能提升培訓線下研討活動

近日，由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導中心主辦的全省中小學（幼兒園）心理健康教師專業技能提升培訓“線下研討”活動分別在於都縣的站前小學、天潤實驗學校、雩山中小學、于都二中、新長征中學舉行。于都縣教科體局張慧英、王花梅，專職心理教師謝淑嫻、胡勤高、余麗分別開講，來自該縣各學校1000余名學員參加了此次研討。

研討活動中，授課教師用“三個打魚人”的故事闡明心理危機干預、心理健康知識宣傳和心理素質訓練的關係，指出心理健康教育不只是針對少數有心理困擾的學生提供心理輔導，更重要的是在更廣的範疇整體提升學生的心理健康素質。授課教師借助“打招呼”“抓逃遊戲”等活動，讓學員理解生理與心理之間的關係以及知行合一的重要性。

此外，授課教師通過活動示範和案例討論，簡述了如何將積極心理學理念運用到實際的教學工作中，發揮其關注情緒、營造氛圍、調動情感、培養人格和助力成長等方面的作用。

“通過培訓，讓我們學會用積極的思維方式看待問題，看到事情的積極面，而不是只關注消極面。樂觀思維可以讓我們更加積極地面對生活中的挑戰和困難。在日常生活中，我們可以多關注生活中的小確幸，如品嘗一杯美味的咖啡、欣賞一朵美麗的花、感受一陣溫暖的陽光等。這些小確幸可以讓我們更加珍惜生活，增強幸福感。”于都二中教師劉冰説。

“通過此次線下研討活動，能讓老師們深入地了解積極心理學的核心理念和實踐方法，將積極心理學運用於中小學（幼兒園）育人工作中，幫助學生建立積極的心態和行為模式。”于都縣教科體局心理健康股負責人張慧英介紹，于都縣教科體局將以此次培訓為契機，推動積極心理學在中小學（幼兒園）教育中應用實踐，助力學生身心健康成長。同時將不斷探索心理健康教育的新方法、新途徑，力爭使全縣心理健康教育工作再上新臺階。（于都縣教科體局鄒小林、張慧英供圖文）