九江市濂溪區：同課異構競風采 素養提升顯核心

為充分發揮名師的示範、引領作用，打造一批具有良好師德師風、先進教育理念、厚實專業素養、紮實教學教研能力的名師隊伍，江西省九江市濂溪區已經成立四個名師工作室。以實現“領銜教師成長、促進資源整合，提升教學水準、發揮引領作用”為工作宗旨，整合教育優勢資源、充分發揮名師引領輻射作用，構建“城帶鄉”的教研共同體，輻射區內所有學校，形成各學校協同發展的新局面，濂溪區教師發展中心聯手四個名師工作室，安排了系列活動。

11月6日，該區初中數學名師工作室以“同課異構競風采 素養提升顯核心”為主題率先在姑塘中小學舉辦了城鄉共同體教研活動，拉開了系列活動的帷幕。  

活動開始前，周秀麗指出“城帶鄉”共同教研活動是推動城鄉教育均衡發展的重要舉措。她希望通過這樣的活動，能夠進一步推動濂溪區城鄉教育資源共用，提升濂溪區鄉村教育水準，讓每一個孩子都能享受到優質的教育資源。

濂溪區初中數學名師工作室成員、濂溪區南山學校的黃細恒老師和承辦學校濂溪區姑塘中小學數學教研組組長崔利雲老師，聚焦同一課題《相似三角形的判定一》分別進行教學展示。

展示結束後，特邀的專家、工作室成員及參與教師們進行了深入的交流和研討，集體教研。兩位執教老師分享了各自的教學設計、教學心得和經驗。參加聽課的老師們暢所欲言，也發表了自己的見解，對課堂進行了精彩的點評，全程互動熱烈。

“活動將城區和鄉村的優秀教師們聯合起來，共同開展教育教學研究，促進了城鄉教育的交流與合作；活動讓教師們的教學水準得到了提升，增加了彼此了解，加深了友誼；活動為推動教育公平，實現教育資源共用，促進城鄉教育的均衡發展做出了積極的貢獻。”濂溪區教師發展中心教研視導專家戶紅軍、桂卿、蔡劍平分別對此次活動進行了點評指導，並再次強調了活動的意義。

通過活動的開展，城區學校的教師們為鄉村學校的學生們帶來了生動有趣的課程，讓孩子們感受到了城市教育的風采。鄉村學校教師們也將把在活動中學到的先進教學理念和方法運用到自己的教學中，努力提高教學品質，為鄉村學生提供更好的教育。參加活動的教師們紛紛表示希望這樣的教研能夠常態化進行，切實將濂溪區初中數學的教研落到實處。（濂溪區教師發展中心桂卿供圖文）