生死時速！甘肅省紅十字會四位師資教科書式救援，點亮生命之光

近日，甘肅省紅十字會四位應急救護培訓師資在西北民族大學上演的一場生死救援，贏得了社會各界廣泛讚譽。此次教科書式的心肺復蘇救援，不僅展現了紅十字師資過硬的專業素養，更彰顯了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，為全社會樹立了急救救援的典範。

6月25日9時許，在西北民族大學甘肅省紅十字應急救護培訓基地培訓現場，周曉萌、鄭艷歆、姚紅英、郭愛軍四位授課老師正專注于為學員進行創傷急救培訓。此時，一通緊急求助電話打破了現場的平靜——一名後勤職工在職工宿舍出現呼吸心跳停止的危急狀況。

接到通知後，四位老師迅速反應，周曉萌老師即刻分工，安排姚紅英老師留守會場繼續開展培訓，自己則與鄭艷歆、郭愛軍兩位老師，攜手兩位學員民大校醫院護士長曾茂蘭、班主任繼續教育學院霍沁霞老師，第一時間衝向救援現場。在培訓基地教室圖書館門口，他們發現一輛私家車，得知司機是保衛處楊亞軍老師，因他正在后座接電話，老師們在緊急時刻迅速説明情況，楊老師二話不説下車，將車讓出。郭愛軍老師駕駛著打著雙閃的車輛，風馳電掣般駛向患者所在的後勤職工之家，僅用6分鐘便抵達現場。

到達時，三位老師迅速下車，直奔患者宿舍。患者是一名56歲男性，平素無高血壓、心臟病、糖尿病等基礎病，當天早晨出現頭暈、頭痛症狀，後病情急劇加重，因未引起重視臥床休息，直至被隔壁宿舍員工發現意識喪失。此刻，患者赤裸上身、肥胖，口唇青紫，已意識喪失、呼吸心跳停止，四肢冰涼，仰臥于高低床下鋪硬板床上。

三位老師迅速接手救護，周老師立即展開胸外按壓，鄭老師打開氣道，郭老師使用面罩進行人工呼吸。三人配合默契，憑藉訓練有素、標準規範的動作，輪流進行胸外按壓、固定呼吸面罩、保持氣道打開角度、擠壓呼吸球囊，並安裝AED除顫儀監護。鄭艷歆、郭愛軍兩位副主任醫師在救援過程中，邊了解病情，邊與到達的120、校醫院醫護人員緊密配合，果斷指示立即建立靜脈通道、注射腎上腺素等藥物。周老師更是在搶救過程中，像親人般不斷呼喊患者，給予生命希望。

儘管在現場持續搶救30分鐘內，除顫儀始終提示不建議除顫，患者意識、心跳呼吸也未恢復，但老師們沒有放棄，決定轉運醫院進一步救治。在將患者從宿舍樓轉運至救護車長達60多米的走廊上，郭老師一路緊隨平車，不間斷地為患者進行胸外按壓，直至將患者安全送上救護車，由曾茂蘭護士長接力。120救護車轉運途中，醫護人員繼續堅持不間斷的心肺復蘇。

返回教室途中，老師們心情沉重，霍沁霞老師忍不住潸然淚下，即便如此，大家依然強忍著悲痛繼續上課。20分鐘後，一則激動人心的消息傳來——轉運途中AED兩次提示可以除顫，曾護士長和其他醫護人員迅速實施除顫。經過醫院積極搶救，患者終於恢復心跳和呼吸。這一消息讓現場瞬間沸騰，老師們激動得跳了起來，與霍老師、鄭老師相擁而泣，現場爆發出雷鳴般的掌聲，學員們紛紛高呼：“向老師們學習！向英雄們致敬！”

借此契機，授課老師因勢利導，向學員們強調心肺復蘇的重要性：“只要心肺復蘇做得及時、標準高品質，奇跡就可能出現，你們的努力就有可能挽救一條鮮活的生命！”這讓學員們學習急救技能的積極性和主動性空前高漲。在後續的培訓中，老師們耐心細緻地教，學員們認真刻苦地學，經過嚴格考核，多名學員順利取得了紅十字會頒發的救護培訓師資證書。

周曉萌、鄭艷歆、姚紅英、郭愛軍四位師資臨危不懼、分工明確、配合默契，在救援與培訓之間實現兼顧，充分展現出優秀的職業素養和高尚的師德師風，他們是甘肅省紅十字會師資隊伍的驕傲，更是全社會學習的榜樣！

甘肅省紅十字會特此呼籲全社會向這四位優秀師資學習，並深入開展急救教育，共同營造“人人學急救、急救為人人”的良好社會氛圍，築牢生命安全防線。未來，省紅十字會將持續推進急救知識普及工作，通過豐富多樣的教學模式宣傳急救教育活動，不斷拓寬急救知識普及的渠道和覆蓋面，讓更多人掌握急救技能，為人民群眾的生命健康保駕護航。（甘肅省紅十字會）