以愛育愛 以智啟智

為進一步落實立德樹人根本任務，深入推進學校班主任隊伍專業化發展，提升班主任班級管理和育人能力。四川省成都市雙流區公興小學2024年秋第十一屆校級班主任技能大賽在學校多功能廳舉行，技能大賽分為三個環節。

面對班級突發事件，參賽班主任們表現出了高度的冷靜與智慧。現場抽題後，老師們迅速對事件進行分類，結合教育理論及帶班管理經驗，提出了切實可行的解決方案。

無論是學生意外受傷、打架事件還是學生心理問題，老師們都能從專業角度進行有步驟、有條理的分析處理，將危機事件轉化為教育契機，彰顯了班主任們紮實的班級管理能力和高超的臨場應變能力。

在治班策略展示環節，公興小學的班主任老師結合各自班級的實際情況，從班情分析、治班理念、育人目標、策略方法及成效等多方面進行了精彩紛呈的闡述。

有的班主任注重班級文化建設；有的班主任強調家校合作；有的班主任則關注學生身心健康……參賽老師紛紛亮出各自的治班“秘籍”，展現了班主任們深厚的專業素養和教育情懷。

主題微班會環節同樣精彩紛呈。老師們緊扣“相處有道 同伴樂相處”主題，結合學生實際，設計了豐富多彩的主題班會內容。

通過解救木頭人、盲盒誇誇樂、小耳朵認真傾聽等活動引入課題，以觀看視頻、為同桌寫讚美語、角色扮演、小組討論等多種方式，引導學生學會如何結交好朋友、真朋友。老師們寓教于樂，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中感受到深刻的教育和啟發。

公興小學舉辦的此次班主任技能大賽不僅是一次專業技能的比拼，更是一次教育理念的交流與碰撞。它充分展示公興小學班主任隊伍的專業素養和班級管理能力，為全體班主任提供了寶貴的學習機會。相信在未來公興小學將會繼續加強班主任隊伍建設，推動班主任專業化發展，為孩子們的健康成長保駕護航。（文、圖/成都市雙流區公興小學）